浙江中医药大学附属第三医院(浙江省中山医院)2026年第一批派遣制岗位招聘备考题库完整参考答案详解.docxVIP

浙江中医药大学附属第三医院(浙江省中山医院)2026年第一批派遣制岗位招聘备考题库完整参考答案详解.docx

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浙江中医药大学附属第三医院(浙江省中山医院)2026年第一批派遣制岗位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、若想成功运用()并提升组织整体绩效,就必须遵循一定原则。具体如下:依据工作间自然的先后顺序设计工作流程;减少对工作的检查与控制,将完成流程所需的协调工作减至最少;对任务进行合并;让员工进行决策,以最具意义的方式完成工作。

A.六西格玛管理

B.目标管理

C.标杆管理

D.流程再造

【答案】:D

【解析】本题描述了在运用某种管理方式并提高组织整体绩效时需遵循的原则,如按照工作先后顺序设计工作流程、减少检查控制、合并任务、让员工做决策等,这与流程再造的特点相契合。流程再造强调对企业业务流程进行根本性的再思考和彻底性的再设计,以显著提高企业的效率和绩效。而六西格玛管理主要关注于减少过程中的变异和缺陷,目标管理侧重于目标的设定和分解以实现组织目标,标杆管理是寻找最佳实践并进行模仿学习,均不符合题目中所描述的原则。因此答案是流程再造。

2、收件人收到文件后,在公文投递单上签字的程序称为()。

A.签收

B.登记

C.签发

D.注办

【答案】:A

【解析】该题是询问收件人收到文件后在对方公文投递单上签字这一程序的名称。收件人在收到文件后,在公文投递单上签字的行为表示其确认收到该文件,这一程序就叫做签收。登记是对文件进行记录等操作;签发是指发文机关领导人对文稿审定后批注发文意见并签署自己名字的过程;注办是由承办人在公文尾角或文书处理单上简要注记公文的处理情况。所以答案是签收。

3、政府财政支出主要用于满足社会公共需要方面,这体现了公共财政的()。

A.弥补市场失效

B.提供公平服务

C.非赢利性

D.法制性

【答案】:C

【解析】公共财政具有四个基本特征,分别是弥补市场失效、提供公平服务、非赢利性和法制性。财政支出主要用于满足社会公共需要,表明公共财政追求的是社会公共利益的最大化,而不是以营利为目的,这充分体现了公共财政的非赢利性。弥补市场失效主要是指公共财政通过干预来纠正市场机制的缺陷;提供公平服务强调财政政策在不同地区、不同群体间保障公平;法制性则侧重于财政活动要在法律法规的约束下进行。所以该题体现的是公共财政的非赢利性。

4、下列活动不属于公文办理的是()。

A.公文拟制

B.发文办理

C.收文办理

D.整理归档

【答案】:A

【解析】公文办理包括发文办理、收文办理和整理归档。发文办理主要是指公文从拟制到发出的过程,收文办理是对收到公文的处理过程,整理归档则是将办理完毕的公文进行整理保存。而公文拟制是公文产生的前期过程,包括起草、审核、签发等环节,不属于公文办理的范畴。所以答案是不属于公文办理的是公文拟制。

5、我国宪法的修改,须由全国人民代表大会常务委员会或者(五分之一)以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的(三分之二)以上的多数通过。

A.四分之一;三分之一

B.五分之一;三分之二

C.三分之二;三分之二

D.三分之一;三分之二

【答案】:B

【解析】我国宪法修改程序有着严格的规定。根据宪法规定,宪法的修改,须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。所以提议主体为五分之一以上的全国人民代表大会代表,通过所需比例为全体代表的三分之二以上多数。

6、在管理工作中,领导者看待冲突需从多维视角出发,以下表述正确的是()。

A.冲突没有建设性,必须提前看到它的破坏性和不良后果

B.冲突没有破坏性,面对冲突和矛盾要及时处理

C.可以因势利导,化害为利

D.别让冲突产生,将冲突消除在萌芽状态

【答案】:C

【解析】管理中领导者看待冲突需要从多维视角出发。冲突并非只有破坏性,它也可能具有建设性。不能认为冲突完全没有建设性而只看到其破坏性和不良后果,所以只强调冲突的破坏性是不准确的。同时,也不能说冲突没有破坏性,冲突有时会带来破坏和不良影响,因此只强调没有破坏性也不正确。试图不让冲突产生,将冲突消除在萌芽状态,这种做法并不实际,因为在管理中冲突很难完全避免。而因势利导、化害为利,是一种积极且全面的看待和处理冲突的方式,它既承认了冲突可能带来的危害,又看到了冲突有可能转化为有利因素,符合从多维视角看待冲突的要求。

7、具有理论性特点的事务文书是()。本题未提供引用文本数据,仅题目本身不存在需改写的计算机代码等,所以直接抄写题目作为改写结果。

A.总结

B.述职报告

C.会议记录

D.计划

【答案】:A

【解析】总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。它需要对实践活动进行全面、系统的分析研究,把零散的感性认识上升为系统的理性认

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