2025年梓潼县公开考核招聘卫生专业技术人员26人备考题库及答案详解一套.docxVIP

2025年梓潼县公开考核招聘卫生专业技术人员26人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列语句的意境与其他三项区别最大的是（）。

A.淡泊名利云水襟

B.真诚如歌天地远

C.世事洞明皆学问

D.知足常乐悟人生

【答案】：C

【解析】本题四个语句都反映了不同的人生态度和价值观，需要分析各语句所体现的意境，找出与其他三项区别最大的一项。“淡泊名利云水襟”体现的是一种不追逐名利，心境如同云水般豁达、超脱的态度，强调个人在面对名利时的淡泊宁静。“真诚如歌天地远”着重表达真诚待人的态度，认为以真诚之心待人，能让自己的心境如同天地般开阔辽远，更侧重于人与人之间的真诚交往和由此带来的精神感受。“世事洞明皆学问”意思是把世间的事弄懂了处处都有学问，它强调的是对世事的洞察和理解，注重对生活中各种事情的认知和学习。“知足常乐悟人生”表达的是知道满足就会经常快乐，并且在这种知足的状态中去领悟人生的道理，传达出一种知足乐观的人生态度。可以看出，“淡泊名利云水襟”“知足常乐悟人生”都侧重于个人的心境和人生态度，“世事洞明皆学问”侧重于对世事的认识，这三项都围绕个人对自身、对世事的认知和态度。而“真诚如歌天地远”更注重人与人之间的交往，其意境与其他三项区别最大。

2、2021年10月6日，国家语言检测与研究中心发布“2021年度十大网络语言”，位列榜首的是（）。

A.双减

B.躺平

C.元宇宙

D.觉醒年代

【答案】：D

【解析】该题考查2021年度十大网络语言相关知识。2021年10月6日国家语言检测与研究中心发布“2021年度十大网络语言”，其中位列榜首的是“觉醒年代”。“双减”主要指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担；“躺平”反映一种不争不抢、随遇而安的生活态度；“元宇宙”是一个虚拟时空间的集合。所以正确答案是觉醒年代。

3、以下哪一公文文种必须写结语。（）

A.会议纪要

B.请示

C.命令

D.批复

【答案】：B

【解析】会议纪要主要用于记载会议主要情况和议定事项，一般不写结语。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文，为了表达对上级的尊重以及明确行文目的，必须有结语，如“当否，请批示”“妥否，请批复”等。命令是国家行政机关及其领导人发布的指挥性和强制性的公文，通常语气强硬、简洁明了，一般不写结语。批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文，在明确答复内容后一般也无需专门的结语。所以必须写结语的公文文种是请示。

4、社会主义改造的基本完成标志着社会主义制度在中国的确立。下列对其内容的说法，错误的是（）。

A.农业的社会主义改造又称为农业合作化运动

B.针对资本主义工商业的改造方式主要为和平赎买

C.以生产合作小组、供销合作社、生产合作社等形式，从供销入手，由小到大，由低到高，对手工业逐步实行社会主义改造

D.社会主义改造总路线的主体是逐步实现社会主义现代化

【答案】：D

【解析】社会主义改造指的是1953-1956年对农业、手工业和资本主义工商业进行的改造。农业的社会主义改造采取了合作化的方式，引导农民走集体化道路，所以农业的社会主义改造又称为农业合作化运动。针对资本主义工商业，采用了和平赎买的政策，通过国家资本主义的形式，逐步将其改造成社会主义公有制企业。对手工业的社会主义改造则是以生产合作小组、供销合作社、生产合作社等形式，从供销入手，由小到大，由低到高逐步推进。社会主义改造总路线的主体是逐步实现社会主义工业化，而不是社会主义现代化。社会主义现代化是一个更为广泛和综合的概念，包含经济、政治、文化、社会等多方面的现代化进程，其提出时间相对较晚。所以“社会主义改造总路线的主体是逐步实现社会主义现代化”这一说法错误。

5、（）是指蕴藏于事物之中，预示着事物发展前景的各种趋势，是潜在的、尚未成为现实的事物。

A.计划

B.现实

C.可能

D.目标

【答案】：C

【解析】该题目主要考查对特定概念的理解和区分。计划通常是对工作或行动事先作出的安排，侧重于预先制定的方案，并非预示事物发展前途的潜在趋势，所以不符合题意。现实是指客观存在的事物或事实，是已经实现了的状态，而不是潜在未实现的东西，因此也不正确。可能是指包含在事物中，预示事物发展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东西，与题目描述相符合。目标是想要达到的境地或标准，它强调的是一种期望达成的结果，与潜在尚未实现的种种趋势这一概念不同，所以也不准确。综上，正确答案所描述的是“可能”。

6、2018年10月，国家药品监督管理局依法从严对长生生物公司违法违规生产狂犬病疫苗作出行政处罚，罚没款共计91亿元。国家从严强化监督管理是为了（）。①确保市场的决定性作用②弥补市场失灵的缺陷③规范医药行业的市场秩序④实行科学的宏观调控

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