文化冲突与治理：企业如何有效参与市域产教联合体建设.pdfVIP

第24卷第1期浙江工商职业技术学院学报Vol.24No.1

2025年3月JournalofZhejiangBusinessTechnologyInstituteMar.2025

文化冲突与治理：

企业如何有效参与市域产教联合体建设

成楚洁高雅慈

（浙江工商职业技术学院，浙江宁波315012)

摘要：市域产教联合体是深化职业教育产教融合的关键力量。区别于其他产教融合形态，市域产教联合体具有市域性、

实体化运作和创新导向等特征。基于沙因的文化模型，企业同其他参与主体存在不同层次上的文化冲突，主要聚焦于集

中控制与自主诉求、创新驱动与稳健发展、集体导向与个人主义等维度，削弱了企业参与的积极性。因此，应采取多种措

施构建包容共生、风险共担和利益共享的治理文化，以期进一步推进市域产教联合体建设。

关键词：市域产教联合体；企业参与；文化冲突

中图分类号：G718.5文献标识码：A文章编号：1671-9565(2025)01-072-05

CulturalConflictandGovernance:HowEnterprisesCanEffectivelyParticipate

intheConstructionofCity-levelIndustry-EducationAlliances

CHENGChu-jieGAOYa-ci

(ZhejiangBusinessTechnologyInstitute,Ningbo315012,China)

Abstract:City-levelindustry-educationalliancesareakeyforceindeepeningtheintegrationofvocationaledu-

cationandindustry.Differentfromotherformsofindustry-educationintegration,city-levelindustry-educational-

lianceshavecharacteristicssuchasbeingcity-specific,operatingasentitiesandbeinginnovation-driven.Based

onScheinsculturalmodel,enterprisesfaceculturalconflictsatdifferentlevelswithotherparticipants,mainlyin

dimensionslikecentralizedcontrolversusautonomy,innovation-drivenversussteadydevelopmentandcollective

orientationversusindividualism,whichweakenstheenthusiasmofenterprisestoparticipate.Basedonthis,various

measuresshouldbetakentobuildaninclusiveandsymbioticgovernanceculture,whererisksaresharedandben-

efitsaredistributedinordertofurtherpromotethedevelopmentofurbanindustry-educationjointcommunities.

Keywords:city-levelindustry-educationalliance;enterpriseparti