高中地理自然灾害风险评估教学实践课题报告教学研究课题报告.docx

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高中地理自然灾害风险评估教学实践课题报告教学研究课题报告

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高中地理自然灾害风险评估教学实践课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

高中地理学科作为培养学生核心素养的重要阵地，承载着引导学生认识人地关系、提升实践能力、塑造科学价值观的重要使命。新课标以地理实践力、综合思维、区域认知、人地协调观为核心，要求教学突破传统知识传授的桎梏，转向真实情境

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