陕西省小学四年级下学期数学第一次月考试卷-分数的初步认识.docVIP

陕西省小学四年级下学期数学第一次月考试卷-分数的初步认识

一、填空题（每空1分，共20分）

把一个蛋糕平均分成8块，其中的3块用分数表示是（），这个分数的分子是（），分母是（）。

$\frac{5}{7}$读作（），它表示把一个整体平均分成（）份，取其中的（）份。

一个分数的分母是9，分子是4，这个分数写作（）；如果分子增加4，分母不变，这个分数就变成了（）。

在○里填上“＞”“＜”或“＝”：

$\frac{1}{3}$○$\frac{1}{5}$$\frac{3}{4}$○$\frac{3}{5}$$\frac{2}{6}$○$\frac{1}{3}$

把1米长的绳子平均分成10段，每段是这根绳子的（），长（）分米。

3个$\frac{1}{8}$是（），（）个$\frac{1}{9}$是$\frac{5}{9}$，1里面有（）个$\frac{1}{6}$。

一个西瓜平均分给6个小朋友，每个小朋友分得这个西瓜的（），3个小朋友共分得这个西瓜的（）。

把一张正方形纸对折两次，其中的一份是这张纸的（）；如果对折三次，其中的一份是这张纸的（）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

把一个苹果分成4份，每份是这个苹果的$\frac{1}{4}$。（）

分子相同的分数，分母越大，分数越大。（）

$\frac{2}{5}$和$\frac{4}{10}$的大小相等。（）

因为5＞3，所以$\frac{1}{5}$＞$\frac{1}{3}$。（）

一个分数的分母越大，它的分数单位就越小。（）

三、选择题（每题2分，共10分）

下面图形中，阴影部分能用$\frac{1}{3}$表示的是（）。

A.（一个圆形被分成3份，其中1份阴影，非平均分）

B.（一个长方形被平均分成3份，其中1份阴影）

C.（一个正方形被分成4份，其中1份阴影）

把一根绳子对折3次后，每段是这根绳子的（）。

A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$

下列分数中，最大的是（）。

A.$\frac{1}{7}$B.$\frac{1}{5}$C.$\frac{1}{9}$

一杯牛奶，小明喝了$\frac{1}{3}$，小红喝了剩下的$\frac{1}{2}$，两人喝的牛奶相比（）。

A.小明多B.小红多C.一样多

一个分数的分子是7，比分母小2，这个分数是（）。

A.$\frac{7}{9}$B.$\frac{5}{7}$C.$\frac{7}{5}$

四、计算题（共20分）

直接写出得数（每题1分，共8分）

$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{4}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{6}$=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$=1-$\frac{3}{7}$=

$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$=$\frac{7}{9}$-$\frac{2}{9}$=$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=$\frac{4}{5}$-$\frac{4}{5}$=

看图列式计算（每题3分，共12分）

（1）（一个长方形被平均分成6份，其中2份阴影，再增加3份阴影）

□+□=□

（2）（一个圆形被平均分成8份，其中5份阴影，去掉2份阴影）

□-□=□

（3）（一个正方形被平均分成4份，阴影部分占3份，求空白部分）

1-□=□

（4）（两个相同的三角形，每个被平均分成3份，第一个取2份，第二个取1份）

□+□=□

五、操作题（共10分）

在下面的图形中，用阴影表示出对应的分数（每题2分，共6分）

（1）$\frac{2}{3}$（一个等边三角形）

（2）$\frac{3}{5}$（一个正五边形）

（3）$\frac{1}{4}$（一个长方形，要求用不同的分割方法表示）

按要求涂色（每题2分，共4分）

（1）涂出下面图形的$\frac{5}{8}$（一个圆形被平均分成8份）

（2）涂出下面图形的$\frac{2}{3}$（12个相同的小正方形组成的长方形）

六、解决问题（每题5分，共20分）

一块菜地的$\frac{2}{5}$种了白菜，$\frac{1}{5}$种了萝卜，剩下的种黄瓜。种黄瓜的面积占这块菜地的几分之几？

妈妈买了一个西瓜，小明吃了这个西瓜的$\frac{2}{8}$，爸爸吃了$\frac{3}{8}$，妈妈吃了$\frac{1}{8}$。三人一共吃了这个西瓜的几分之几？还剩下几分之几？

一根绳子长1米，第一次用去$\frac{3}{10}$米，第二次用去$\frac{5}{10}$米，两次一共用去多少米？还剩多