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以亲子阅读为媒介：促进幼儿亲子关系的研究

[摘要]随着社会发展和家庭教育观念的转变，亲子关系在幼儿成长中的重要性日益凸显，然而由于现代家庭结构变化、家长工作压力增大以及电子媒体的广泛普及，亲子互动时间减少，亲子关系质量下降的问题日益突出。亲子阅读作为一种高质量的家庭教育活动，不仅有助于幼儿语言和认知能力的发展，更是构建积极亲子关系的重要媒介，为研究亲子关系改善提供了新的视角和路径。

本文通过问卷调查和访谈考察了幼儿亲子阅读与亲子关系的现状，深入分析了当前亲子阅读及亲子关系存在的主要问题，包括阅读习惯不稳定、互动质量不高、幼儿园支持不足等。在此基础上，从三个层面构建了以亲子阅读促进亲子关系的策略