大班建构区活动实施存在的问题与对策研究-以二十六幼儿园为例.docVIP

引言

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摘要

大班建构区活动至关重要。在建构游戏中，幼儿需要面对各种问题和挑战，如如何搭建更稳定的结构、如何使用有限的材料等。通过不断地尝试和摸索，幼儿能够学会解决问题，提高自己的实践能力和思维能力。本研究立足于幼儿园大班的建构区活动，分析了其研究背景、意义、现状以及相关概念界定。通过文献回顾和实地观察，揭示了当前大班建构区活动中存在的问题，并对问题进行了深入的原因分析。本研究从建构区游戏活动的材料、幼儿的参与度以及教师的指导频率三个方面进行了详细调查。结果显示，当前大班建构区活动中的材料种类较为单一，结构化程度较高，限制了幼儿的创造性；幼儿的参