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四川省南充市阆中学2026届数学八上期末质量跟踪监视模拟试题
视模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.若分式有意义,则的取值范围是()
A. B. C. D.
2.如图,在中,,点是边上的一点,点是的中点,若的垂直平分线经过点,,则()
A.8 B.6 C.4 D.2
3.如图所示,△ABP与△CDP是两个全等的等边三角形,且PA⊥PD,有下列四个结论:①∠PBC=15°,②AD∥BC,③PC⊥AB,④四边形ABCD是轴对称图形,其中正确的个数为()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.如图,,交于点,,,则的度数为().
A. B. C. D.
5.如图,已知,点...在射线上,点...在射线上;...均为等边三角形,若,则的边长为()
A. B. C. D.
6.如图,△ABC≌△AED,点E在线段BC上,∠1=40°,则∠AED的度数是()
A.70° B.68° C.65° D.60°
7.如图,在中,,边上的垂直平分线分别交、于点、,若的周长是11,则()
A.28 B.18 C.10 D.7
8.若分式中的的值同时扩大到原来的倍,则分式的值()
A.变为原来的倍 B.变为原来的倍
C.变为原来的 D.不变
9.如图,在平面直角坐标系中,以为圆心,适当长为半径画弧,交轴于点,交轴于点,再分别一点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点.若点的坐标为,则的值为()
A. B. C. D.
10.将一块直角三角板按如图方式放置,其中,、两点分别落在直线、上,,添加下列哪一个条件可使直线().
A. B. C. D.
11.的算术平方根为()
A. B. C. D.
12.若分式的值为0,则的值是()
A.2 B.0 C. D.-2
二、填空题(每题4分,共24分)
13.比较大小:_________(填“>”或“<”)
14.化简:=__________.
15.已知一个样本:98,99,100,101,1.那么这个样本的方差是_____.
16.已知,ab=-1,a+b=2,则式子=___________.
17.如图,在直角坐标系中有两条直线,l1:y=x+1和L2:y=ax+b,这两条直线交于轴上的点(0,1)那么方程组的解是_____.
18.甲、乙两种商品原来的单价和为元,因市场变化,甲商品降价,乙商品提价,调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高了,求甲、乙两种商品原来的单价.现设甲商品原来的单价元,乙商品原来的单价为元,根据题意可列方程组为_____________;
三、解答题(共78分)
19.(8分)如图,各顶点的坐标分别是,,.
(1)求出的面积;
(2)①画出关于轴对称的,并写出,,三点的坐标(其中,,分别是的对应点,不写画法);
②在轴上作出一点,使的值最小(不写作法,保留作图痕迹).
20.(8分)如图:在中(),,边上的中线把的周长分成和两部分,求边和的长.
21.(8分)解方程组或计算:
(1)解二元一次方程组:;
(2)计算:()2﹣(﹣1)(+1).
22.(10分)因式分解:
(1).
(2).
23.(10分)如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,CE与BD相交于点M,BD交AC于点N.
(1)证明:BD=CE;
(2)证明:BD⊥CE.
24.(10分)甲、乙两名学生参加数学素质测试(有四项),每项测试成绩采用百分制,成绩如表:
学生
数与代数
空间与图形
统计与概率
综合与实践
平均成绩
方差
甲
87
93
91
85
89
______
乙
89
96
91
80
______
______
(1)将表格中空缺的数据补充完整,根据表中信息判断哪个学生数学综合素质测试成绩更稳定?请说明理由.
(2)若数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按,计算哪个学生数学综合素质测试成绩更好?请说明理由.
25.(12分)(1)教材呈现:下图是华师版八年级上册数学教材第94页的部分内容.
定理证明:请根据教材中的分析,结合图①,写出“线段垂直平分线的性质定理”完整的证明过程.
定理应用:
(2)如图②,在中,直线、分别是边、的垂直平分线,直线、的交点为.过点作于点.求证:.
(3)如图③,在中,,边的垂直平分线交于点,边的垂直平分线交于点.若,,则的长为_____________.
2
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