统编版语文八年级下册第二单元练习题（含答案）.docxVIP

统编版语文八年级下册第二单元练习题（含答案）

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写汉字。

（1）wāi（______）斜

（2）chóu（______）怅

（3）mén（______）悶

（4）lì（______）栗

答案：（1）歪（2）惆（3）懑（4）栗

2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.狭隘（ài）震悚（sǒng）愧怍（zuò）玷污（diàn）

B.踌躇（chú）玷辱（rǔ）惺忪（sōng）祷告（dǎo）

C.惭愧（kuì）鄙夷（yí）愠怒（yùn）惆怅（chàng）

D.呵斥（hē）惩罚（chéng）恻隐（cè）悲恸（tòng）

答案：C

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.他对这件事的处理显得有些________（轻率）。

B.面对困境，他________（镇定自若），毫不慌张。

C.这篇文章的语言________（简洁）明了，读起来很舒服。

D.他________（迫不及待）地想要知道考试结果。

答案：A

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使同学们的团队协作能力得到了提高。

B.他不仅学习成绩优异，而且积极参加各种课外活动。

C.这本书的内容丰富，插图精美，对青少年读者很有吸引力。

D.我们要养成爱读书，特别是读好书的好习惯。

答案：C

二、古诗文阅读

（一）阅读《桃花源记》选段，完成下列各题。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1.下列加点词的解释不正确的一项是（）

A.缘溪行（缘：沿着）

B.忘路之远近（忘：忘记）

C.便要还家（要：邀请）

D.咸来问讯（咸：都）

答案：B

2.下列句子翻译不正确的一项是（）

A.复前行，欲穷其林。——继续往前走，想走到林子的尽头。

B.土地平旷，屋舍俨然。——土地平坦开阔，房屋整齐。

C.男女衣着，悉如外人。——男女的衣着，都像外人一样。

D.不足为外人道也。——不值得对外人说这件事。

答案：D

3.渔人进入桃花源后，看到了哪些景象？请用自己的话概括。

答案：渔人进入桃花源后，看到了一片平坦开阔的土地，整齐的房屋，肥沃的田地，美丽的池塘，还有桑树、竹林等。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫声相互听闻。人们在这里耕种劳作，男女的衣着与外界的人一样，老人和小孩都显得非常快乐。

4.桃花源人为什么“皆叹惋”？这反映了作者怎样的思想感情？

答案：桃花源人“皆叹惋”是因为他们得知外界经历了秦、汉、魏、晋等朝代的更替，战乱频繁，社会动荡，而他们在这里过着与世隔绝的安宁生活。这反映了作者对现实社会的不满和对理想生活的向往。

（二）阅读《诗经·蒹葭》完成下列各题。

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

1.下列加点词的解释不正确的一项是（）

A.蒹葭苍苍（蒹葭：芦苇）

B.白露为霜（为：成为）

C.溯洄从之（溯：逆流而上）

D.道阻且长（阻：阻碍）

答案：D

2.下列对诗歌内容的理解不正确的一项是（）

A.诗歌描绘了秋天的景色，营造出一种凄清的氛围。

B.“伊人”是诗人追求的对象，但始终未能相见。

C.诗歌通过反复咏唱，表达了诗人对“伊人”的执着追求。

D.诗歌中的“道阻且长”只是指道路的艰难漫长。

答案：D

3.诗歌中的“蒹葭”“白露”等意象有什么作用？

答案：诗歌中的“蒹葭”“白露”等意象营造了一种凄