幼儿园中班社会优质课教案《请你告知我》含反思.docxVIP

幼儿园中班社会优质课教案《请你告知我》含反思

教案目标

1.让同学了解生活中需要咨询的问题，把握向老师或家人询问得体的方法。

2.让同学把握简单的人际交往技巧，学会与他人交流，增长情感沟通。

3.让同学理解和敬重他人的观点和想法，培育团队合作和共享精神。

教学重点

1.帮忙同学了解需要咨询的问题和向老师或家人询问得体的方法。

2.激励同学勇于表达本身的想法和感受，并倾听他人的观点。

教学难点

1.引导同学把握人际交往的技巧，增长情感沟通。

2.培育同学敬重他人的观点和想法，培育团队合作和共享精神。

教学过程

一、热身

1.老师与同学亲切打招呼，拉近师生之间的距离。

2.让同学自我介绍，并共享一件高兴的事情。

二、自由讨论

1.老师向同学提出问题：“你有碰到过不懂的问题吗？”

2.激励同学表达本身的想法和感受，让同学自由讨论问题。

3.引导同学思考如何解决问题，激励同学向家人或老师咨询。

三、动手实践

1.将同学分成小组，每组一名代表。

2.每组代表向全班介绍本身的想法和感受，并共享学习咨询问题的心得。

3.激励同学交流和讨论，培育团队合作和共享精神。

四、小结

1.让每个同学表达本身的感受和收获。

2.引导同学如何反思和总结本身的表现，激励同学将其应用到日常生活中。

3.提示同学在生活中需要咨询的问题，以及向老师和家人咨询时应当注意的方式和方法。

反思：

本次课程设计能够引导幼儿自动沟通和共享本身的想法，培育团队合作和共享精神，加强师生之间的情感交流，激发幼儿的学习爱好和自动学习本领。但是在实际教学中，发觉幼儿对于一些需要咨询的问题理解不够深入，需要加强日常生活中的教育引导，提高幼儿的社会认知本领和实践本领。同时，需要重视个别幼儿的情绪管理和心理健康教育，敬重每个幼儿的感受和差异，确保幼儿在学习和生活中健康欢乐成长。