中国煤炭地质总局2026年度应届生招聘468人备考题库参考答案详解.docxVIP

中国煤炭地质总局2026年度应届生招聘468人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况的文种是（）。

A.公告

B.通报

C.通知

D.通告

【答案】：B

【解析】公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，不用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况；通报主要用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，符合题目描述；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，并非主要用于表彰、批评和传达精神情况；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，也不符合题目用途。所以答案应选通报。

2、在雇佣工人工作日长度保持不变的情况下，通过缩短必要劳动时间并相应延长剩余劳动时间来进行的剩余价值生产，被称为（）

A.相对剩余价值生产

B.内涵式扩大再生产

C.物质资料的生产

D.绝对剩余价值生产

【答案】：A

【解析】这道题考查的是剩余价值生产的相关概念。在雇佣工人工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间从而相应延长剩余劳动时间来生产剩余价值，这种生产方式被称为相对剩余价值生产。内涵式扩大再生产是指依靠生产技术进步、提高劳动效率以及改善生产要素质量来扩大生产规模，并非题干所描述的剩余价值生产方式。物质资料生产是人类社会存在和发展的基础，是人们通过劳动改造自然、创造物质财富的过程，与题干所问的剩余价值生产方式无关。绝对剩余价值生产是指在必要劳动时间不变的情况下，通过绝对延长工作日的长度来生产剩余价值，这与题干中“工作日长度不变，缩短必要劳动时间”的条件不符。所以正确答案是相对剩余价值生产。

3、领导的专长权和个人影响权属于（）。

A.正式权力

B.个人权力

C.法定权力

D.强制权力

【答案】：B

【解析】领导权力分为正式权力和个人权力。正式权力包含法定权力、强制权力等，是基于组织中的职位而拥有的权力。法定权力源于领导者在组织中所处的正式职位，强制权力是领导者对其下属具有的强制其服从的力量。而专长权是基于领导者个人的专业知识、技能等形成的影响力，个人影响权是凭借领导者的人格魅力、品德修养等对他人产生的影响，它们都与领导者个人的特质相关，并非基于职位，所以领导的专长权和个人影响权属于个人权力。

4、下列关于土壤在绿色植物生长过程中所起到的作用，说法不正确的是（）。

A.保蓄和提供水分、养分

B.决定生长周期

C.提供机械支撑作用

D.降解有毒物质

【答案】：B

【解析】本题主要考查土壤在绿色植物生长过程中的作用，需要对每个选项进行分析判断。在绿色植物生长过程中，土壤具有多种重要作用。土壤能够保蓄和提供植物生长所需的水分和养分，为植物的生长发育提供必要的物质基础，所以保蓄和提供水分、养分是土壤在绿色植物生长中起到的作用。土壤可以为植物提供机械支撑作用，使植物能够稳定地扎根于地面，保持直立状态，有利于植物进行光合作用等生理活动，因此提供机械支撑作用也是土壤在绿色植物生长中的作用之一。同时，土壤中存在着各种微生物等，这些生物可以对进入土壤中的有毒物质进行降解，减少有毒物质对植物生长的危害，故降解有毒物质同样属于土壤在绿色植物生长过程中的作用。而植物的生长周期主要由其自身的遗传特性决定，同时也会受到光照、温度、水分等环境因素的影响，土壤虽然对植物生长很重要，但并不能决定植物的生长周期。综上，说法不正确的是土壤决定植物生长周期。

5、当一个人在能力、特长、品质等某方面较为突出，或者社会知名度较高，进而产生晕轮效应，使得他人愿意与之交往，这属于人际吸引一般规律中的（）。

A.接近吸引规律

B.对等吸引力

C.诱发吸引力

D.光环吸引力

【答案】：D

【解析】晕轮效应也叫光环效应，是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。在人际吸引中，一个人在能力、特长、品质的某方面比较突出，或社会知名度较高，产生晕轮效应，从而使他人愿意与之交往，这体现的就是光环吸引力，即一个人身上的某种积极特质像光环一样扩散，吸引他人与之交往。而接近吸引规律强调的是空间或时间上的接近会增加人际吸引；对等吸引力侧重于双方在某些方面的对等性产生的吸引；诱发吸引力通常是由特定的情境或事件诱发的人际吸引。所以该题应选择体现晕轮效应的光环吸引力。

6、该通知对7个节假日的排序不尽合理。根据题意，恰当的排法应是（）。

A.按节假日时间先后排序

B.按节假日长短排序

C.按节假日重要程度排序

D.按节假日类型排序

【答案】：A

【解析】通常情况下，在对节假日进行排序时，按时间先后排序是一种常见且合理的方式。按节假日长短排序，不同年份节假日调休后长短可能有变化，不适合作为稳定的排序依据；按重要程度排序，重要程度的