人教版七年级下册英语各单元知识点复习教案资料.docxVIP

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人教版七年级下册英语各单元知识点复习教案资料

好的,作为一名资深的文章作者,我很乐意为您呈现这份针对人教版七年级下册英语各单元知识点的复习教案资料。这份资料旨在帮助教师高效指导学生复习,同时也方便学生进行自主梳理与巩固,力求在夯实基础的同时,提升语言运用能力。

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人教版七年级下册英语各单元知识点复习教案资料

前言

七年级下册的英语学习,是在七年级上册基础上的深化与拓展,对于学生英语能力的培养至关重要。本复习资料立足于教材,紧扣课程标准,对各单元的核心知识点进行系统梳理与提炼。它不仅是期末复习的得力助手,也可为日常教学中的阶段性总结提供参考。希望通过这份资料,能帮助同学们理清知识脉络,查漏补缺,最终在英语学习的道路上稳步前行。

使用建议

*教师层面:可根据班级具体情况,灵活选用本资料内容,结合多样化的教学活动,如小组讨论、情景对话、知识竞赛等,激发学生复习兴趣,提高复习效率。

*学生层面:建议结合课本、课堂笔记及练习册,对照本资料进行知识点回顾,重点关注自身薄弱环节,通过练习加以巩固。提倡主动思考,构建知识网络。

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第一单元:Canyouplaytheguitar?

核心话题:能力与特长,加入俱乐部

重点词汇:

*动词:play,sing,dance,swim,draw,speak,join,tell,write

*名词:guitar,chess,club,story,show,music,weekend

*其他:can,cant,well,also,either,talk,little

核心句型:

*—Canyouplaytheguitar?—Yes,Ican./No,Icant.

*—Canhe/sheplaychess?—Yes,he/shecan./No,he/shecant.

*Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhemusicclub.

*YoucanjointheEnglishclub.

*CanyouspeakEnglish?

语法焦点:

*情态动词can的用法:表示能力或许可。

*肯定句:主语+can+动词原形+...

*否定句:主语+cant(cannot)+动词原形+...

*一般疑问句:Can+主语+动词原形+...?(回答:Yes,...can./No,...cant.)

*特殊疑问句:疑问词+can+主语+动词原形+...?

*动词短语:play+the+乐器名词;play+球类/棋类名词。

口语交际:谈论自己或他人能做什么、不能做什么,以及表达加入某个俱乐部的意愿。

书面表达:写一则关于招聘俱乐部成员的启事,或介绍自己/他人的能力。

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第二单元:Whattimedoyougotoschool?

核心话题:日常作息习惯

重点词汇:

*时间表达:oclock,half,past,quarter,morning,afternoon,evening,night

*动词及短语:getup,dress,brush,shower,eat,gotoschool,start,finish,gohome,dohomework,gotobed,clean,exercise

*名词:time,job,station,hour

*疑问词:whattime,when

核心句型:

*—Whattimedoyouusuallygetup?—Iusuallygetupatsixthirty.

*—WhendoesRickeatbreakfast?—Heeatsbreakfastatsevenoclock.

*Idonthavemuchtimeforbreakfast.

*SoIusuallyeatveryquickly.

*Healwaysgetsupearly.

语法焦点:

*一般现在时(第三人称单数):当主语是第三人称单数时,谓语动词要加-s或-es。

*动词第三人称单数变化规则。

*第三人称单数的否定句(doesnt+动词原形)和疑问句(Does+主语+动词原形...?)。

*时间表达法:

*直接表达法:

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