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广告设计与制作课程标准

前言

一、课程性质与定位

本课程是广告设计、视觉传达设计、数字媒体艺术等相关专业的核心职业能力课程。它旨在培养学生掌握广告设计的基本理论、创意方法与制作技能，能够独立完成从广告策划、创意构思到成品输出的完整流程。课程紧密对接广告行业发展趋势，强调理论与实践的深度融合，注重培养学生的创意思维、审美素养和实操能力，为学生未来从事广告设计、品牌推广、新媒体内容创作等相关岗位奠定坚实基础。

二、课程设计理念

本课程以立德树人为根本任务，坚持“以学生为中心，以能力为本位，以项目为载体”的设计思路。课程内容选取上，兼顾经典理论与前沿动态，注重实用性与前瞻性的统一；教学过程中，强调“学中做、做中学”，通过真实或模拟的项目案例驱动教学，引导学生在解决实际问题的过程中构建知识体系、锤炼专业技能；评价方式上，采用过程性评价与终结性评价相结合，关注学生综合能力的提升与个性化发展。

一、课程目标

（一）知识目标

1.理解广告的基本概念、发展历程、分类及主要功能。

2.掌握广告策划的基本流程与核心要素，包括市场分析、目标受众定位、广告策略制定等。

3.熟悉广告创意的思维方法与表现技巧，了解不同广告媒介的特性与应用规范。

4.掌握广告设计的基本原则，包括构图、色彩、字体、图形等视觉元素的运用规律。

5.了解各类广告形式（如平面广告、视频广告、互动广告等）的设计要点与制作规范。

6.掌握至少两种主流设计软件的操作方法，并能运用其进行广告作品的设计与制作。

（二）能力目标

1.能够独立或协作完成广告项目的前期调研与策划方案撰写。

2.具备较强的广告创意思维能力，能够针对特定主题与目标受众产出新颖有效的创意方案。

3.能够运用设计软件进行广告视觉元素的创作、编辑与合成，制作符合行业标准的广告作品。

4.具备一定的广告文案撰写能力，能根据广告创意需求撰写简洁有力的广告文案。

5.能够对广告作品进行质量把控与效果评估，并根据反馈进行优化调整。

6.具备良好的沟通协作能力，能够在团队项目中有效表达创意、协调资源、完成任务。

（三）素养目标

1.培养正确的广告伦理观与职业操守，尊重知识产权，杜绝虚假广告。

2.提升审美素养与艺术表现力，形成独特的设计视角与风格。

3.增强创新意识与探索精神，勇于尝试新的设计方法与表现形式。

4.树立严谨细致的工作态度与精益求精的工匠精神。

5.培养终身学习能力，能够主动关注行业动态，持续提升专业水平。

二、课程内容与学时安排

（注：本课程总学时建议根据专业人才培养方案确定，以下为内容模块及建议学时分配比例，具体学时可灵活调整。）

模块一：广告设计基础认知（建议学时占比约10%）

1.广告的定义、起源与发展趋势

2.广告的分类：按媒介、按目的、按内容等

3.广告行业生态与职业岗位认知

4.广告设计的基本原则与美学基础

5.优秀广告案例赏析与分析方法

模块二：广告策划与创意方法（建议学时占比约15%）

1.广告策划的内涵与流程：市场调研、目标受众分析、产品定位、广告目标设定

2.广告策略：诉求策略、表现策略、媒介策略、预算策略概述

3.创意思维的激发：发散思维、收敛思维、联想思维、逆向思维等

4.广告创意方法：头脑风暴法、水平思考法、垂直思考法、联想法等

5.广告创意的评价标准与提案技巧

模块三：广告视觉设计要素与表现（建议学时占比约20%）

1.平面构成、色彩构成、立体构成在广告设计中的应用

2.广告字体设计：字体选择、字号、字距、行距设计，创意字体设计基础

3.广告图形设计：摄影图片、插画、图标等的选择与处理原则

4.广告色彩设计：色彩心理、色彩搭配、品牌色应用

5.广告版面编排设计：网格系统、视觉流程、信息层级构建

6.设计软件基础操作（如Photoshop,Illustrator等）

模块四：广告文案撰写入门（建议学时占比约10%）

1.广告文案的定义、特点与结构（标题、副标题、正文、口号、随文）

2.不同类型广告文案的写作风格与技巧（平面、视频、广播等）

3.广告标题与口号的创作方法

4.文案与视觉元素的配合原则

模块五：主流广告类型设计与制作（建议学时占比约35%）

1.平面广告设计与制作：

*海报设计（商业海报、公益海报）

*宣传册/折页设计

*报纸/杂志广告设计

*户外广告（Billboard,灯箱等）设计要点

*包装设计基础（与广告促销结合）

*VI视觉识别系统基础（标志、标准字、标准色应用）

2.数字媒体广告设计与制作：

*社交媒体广告（如微信朋友圈、微博、短视频平台广告）

*短视频广告创