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一个粗瓷大碗

赵一曼（1905年10月—1936年8月），女，原名李坤泰，中国共产党员，抗日民族英雄。1936年8月2日，赵一曼壮烈牺牲，年仅31岁。

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①虽然昨天老师提醒了他，但是今天他还是迟到了。②借别人的东西要及时归还。当表示“返回原来的地方或恢复原来的状态；归还；回报别人对自己的行动；姓”等意思时，读“huán”；当表示其他的意思时，读“hái”。háihuán

③闻到雨后泥土的芬芳，他情不自禁地深呼吸。④图书馆的门口立着一块“禁止大声喧哗”的提示牌。当“禁”表示“禁受，受得住；忍耐”等意思时，读“jīn”；当表示“不许，制止；法律或习惯上制止的事；拘押”等意思时，读“jìn”。jīnjìn

探究一整体感知，了解课文的主要内容自读课文，想一想课文可以分为几部分，每个部分主要讲了什么内容。合作探究

交代赵一曼用过的这个碗有一段感人的故事。

具体叙述围绕“粗瓷大碗”发生的故事。

再读课文，想一想：课文围绕“粗瓷大碗”主要讲了一个怎样的故事？本文以___________为线索，记叙了__________把____________________偷换成______________，并把_________________________送给七班当菜盆的故事。粗瓷大碗赵一曼满满一碗高粱米饭半碗野菜粥自己吃饭用的粗瓷大碗

探究二了解具体故事，体会人物品质读读第1自然段，说说第1自然段的作用。合作探究

用倒叙的手法，设置悬念，激发读者阅读的兴趣。

默读第2~11自然段，看看哪些地方给你留下了深刻的印象，说一说自己的理解。

没有碗已经很长时间了关心战士、艰苦朴素

生活艰苦

从“满满一碗的高粱饭”换成“半碗野菜粥”这个行为中你体会到了什么？结合第6自然段进行理解。体现了赵一曼关心战士、与战士同甘共苦的品质。6

赵一曼的碗都“丢”哪里去了？表现了赵一曼关心战士，对革命事业无私奉献，也表现了她的革命乐观主义精神。

本文以粗瓷大碗为线索，记叙了赵一曼同志把满满一碗高粱米饭偷换成半碗野菜粥，并把自己吃饭用的粗瓷大碗送给七班当菜盆的故事，赞美了赵一曼舍己为人，关心战士胜过关心自己，和战士同甘共苦的高尚品质。

观看《赵一曼》《我的母亲赵一曼》等电影，进一步了解赵一曼的事迹。