山东省菏泽市部分市县2026届数学九上期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

山东省菏泽市部分市县2026届数学九上期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

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山东省菏泽市部分市县2026届数学九上期末质量跟踪监视模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,已知AB、AC都是⊙O的弦,OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分别为M,N,若MN=,那么BC等于()

A.5 B. C.2 D.

2.已知矩形ABCD,下列结论错误的是()

A.AB=DC B.AC=BD C.AC⊥BD D.∠A+∠C=180°

3.如图所示,几何体的左视图为()

A. B. C. D.

4.用配方法解方程时,配方结果正确的是()

A. B.

C. D.

5.如图是二次函数图象的一部分,其对称轴是,且过点,下列说法:①;②;③;④若是抛物线上两点,则,其中说法正确的是(???)

A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④

6.我市组织学生开展志愿者服务活动,小晴和小霞从“图书馆,博物馆,科技馆”三个场馆中随机选择一个参加活动,两人恰好选择同一场馆的概率是()

A. B. C. D.

7.如图,△AOB缩小后得到△COD,△AOB与△COD的相似比是3,若C(1,2),则点A的坐标为()

A.(2,4) B.(2,6) C.(3,6) D.(3,4)

8.已知是方程的一个解,则的值是()

A.±1 B.0 C.1 D.-1

9.的相反数是()

A. B. C. D.3

10.在如图所示的网格纸中,有A、B两个格点,试取格点C,使得△ABC是等腰三角形,则这样的格点C的个数是()

A.4 B.6 C.8 D.10

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.正八边形的每个外角的度数和是_____.

12.抛物线y=x2﹣4x+3与x轴交于A、B,与y轴交于C,则△ABC的面积=__.

13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,D是以点A为圆心2为半径的圆上一点,连接BD,M为BD的中点,则线段CM长度的最小值为__________.

14.计算:|﹣3|﹣sin30°=_____.

15.某学生想把放置在水平桌面上的一块三角板(,),绕点按顺时针方向旋转角,转到的位置,其中、分别是、的对应点,在上(如图所示),则角的度数为______.

16.若,且,则的值是______.

17.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC,若点A、D、E在同一条直线上,∠ACD=70°,则∠EDC的度数是_____.

18.如图,是半圆的直径,四边形内接于圆,连接,,则_________度.

三、解答题(共66分)

19.(10分)已知函数,与x成正比例,与x成反比例,且当时,;当时,.求y与x的函数表达式.

20.(6分)定义:只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形,连接它的两个非直角顶点的线段叫做这个损矩形的直径.如图1,∠ABC=∠ADC=90°,四边形ABCD是损矩形,则该损矩形的直径是线段AC.同时我们还发现损矩形中有公共边的两个三角形角的特点:在公共边的同侧的两个角是相等的.如图1中:△ABC和△ABD有公共边AB,在AB同侧有∠ADB和∠ACB,此时∠ADB=∠ACB;再比如△ABC和△BCD有公共边BC,在CB同侧有∠BAC和∠BDC,此时∠BAC=∠BDC.

(1)请在图1中再找出一对这样的角来:=.

(2)如图2,△ABC中,∠ABC=90°,以AC为一边向外作菱形ACEF,D为菱形ACEF对角线的交点,连接BD,当BD平分∠ABC时,判断四边形ACEF为何种特殊的四边形?请说明理由.

(3)在第(2)题的条件下,若此时AB=6,BD=8,求BC的长.

21.(6分)在菱形中,,点是射线上一动点,以为边向右侧作等边,点的位置随点的位置变化而变化.

(1)如图1,当点在菱形内部或边上时,连接,与的数量关系是,与的位置关系是;

(2)当点在菱形外部时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,

请说明理由(选择图2,图3中的一种情况予以证明或说理).

(3)如图4,当点在线段的延长线上时,连接,若,,求四边形的面积.

22.(8分)新建马路需要在道路两旁安装路灯、种植树苗.如图,某道路一侧路灯AB在两棵同样高度的树苗CE和DF之间,树苗高2m,两棵树苗之间的距离CD为16m,在路灯的照射下,树苗CE的影长CG为1m,树苗DF的影长DH为3m,点G、C、B、D、H在一

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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