山东省郯城县红花镇初级中学2026届数学八上期末检测试题含解析.docVIP

山东省郯城县红花镇初级中学2026届数学八上期末检测试题含解析.doc

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山东省郯城县红花镇初级中学2026届数学八上期末检测试题

测试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每题4分,共48分)

1.若的三条边长分别是、、,且则这个三角形是()

A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形

2.如图,ABCD是正方形场地,点E在DC的延长线上,AE与BC相交于点F,有甲、乙、丙三名同学同时从点A出发,甲沿着A﹣B﹣F﹣C的路径行走至C,乙沿着A﹣F﹣E﹣C﹣D的路径行走至D,丙沿着A﹣F﹣C﹣D的路径行走至D,若三名同学行走的速度都相同,则他们到达各自的目的地的先后顺序(由先至后)是()

A.甲乙丙 B.甲丙乙 C.乙丙甲 D.丙甲乙

3.如图,等边△ABC的边长为4,AD是边BC上的中线,F是边AD上的动点,E是边AC上一点,若AE=2,则EF+CF取得最小值时,∠ECF的度数为()

A.15° B.22.5° C.30° D.45°

4.下列图形中,有且只有三条对称轴的是()

A. B. C. D.

5.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,DE垂直平分AB交AC于D,交AB于E,下列论述错误的是()

A.BD平分∠ABC B.D是AC的中点

C.AD=BD=BC D.△BDC的周长等于AB+BC

6.已知是二元一次方程的一个解,那么的值为()

A.2 B.-2 C.4 D.-4

7.如图,已知矩形一条直线将该矩形分割成两个多边形(含三角形),若这两个多边形的内角和分别为和则不可能是().

A. B. C. D.

8.估计的运算结果应在哪个两个连续自然数之间()

A.﹣2和﹣1 B.﹣3和﹣2 C.﹣4和﹣3 D.﹣5和﹣4

9.若是无理数,则的值可以是()

A. B. C. D.

10.不等式组的解集在数轴上表示为

A. B. C. D.

11.将一组数,2,,2,,…,2,按下列方式进行排列:

,2,,2,;

2,,4,3,2;

若2的位置记为(1,2),2的位置记为(2,1),则这个数的位置记为()

A.(5,4) B.(4,4) C.(4,5) D.(3,5)

12.如图,在中,是边上两点,且满足,,若,,则的度数为()

A. B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.因式分解:3xy﹣6y=_____.

14.二次三项式是完全平方式,则的值是__________.

15.若5x-3y-2=0,则105x÷103y=_______;

16.计算:=________.

17.平行四边形中,,,则的取值范围是________.

18.新型冠状病毒是一种形状为冠状的病毒,其直径大约为,将用科学记数法表示为______.

三、解答题(共78分)

19.(8分)数学课上,同学们探究下面命题的正确性:顶角为36°的等腰三角形具有一种特性,即经过它某一顶点的一条直线可把它分成两个小等腰三角形.为此,请你解答下列问题:

(1)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,直线BD平分∠ABC交AC于点D.求证:△ABD与△DBC都是等腰三角形;

(2)在证明了该命题后,小乔发现:当∠A≠36°时,一些等腰三角形也具有这样的特性,即经过等腰三角形某一顶点的一条直线可以把该等腰三角形分成两个小等腰三角形.则∠A的度数为______(写出两个答案即可);并画出相应的具有这种特性的等腰三角形及分割线的示意图,并在图中标出两个小等腰三角形的各内角的度数.

(3)接着,小乔又发现:其它一些非等腰三角形也具有这样的特性,即过它其中一个顶点画一条直线可以将原三角形分成两个小等腰三角形.请你画出一个具有这种特性的三角形的示意图,并在图中标出两个小等腰三角形的各内角的度数.

20.(8分)如图,直线经过点,,直线交轴于点,且与直线交于点,连接.

(1)求直线的表达式;

(2)求的面积;

(3)如图,点是直线上的一动点,连接交线段于点,当与的面积相等时,求点的坐标.

21.(8分)如图,ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,延长AB至点E,使∠AEC=∠DAB.判断CE与AD的数量关系,并证明你的结论.

22.(10分)

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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