安徽省亳州市刘桥中学2026届数学八上期末质量检测模拟试题含解析.docVIP

安徽省亳州市刘桥中学2026届数学八上期末质量检测模拟试题含解析.doc

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安徽省亳州市刘桥中学2026届数学八上期末质量检测模拟试题

模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.若分式方程有增根,则的值是()

A. B. C. D.

2.一次函数满足,且随的增大而减小,则此函数的图象不经过()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

3.在平面直角坐标系中,将点P(1,4)向左平移3个单位长度得到点Q,则点Q所在的象限是()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

4.下列各组数中,勾股数的是()

A.6,8,12 B.0.3,0.4,0.5 C.2,3,5 D.5,12,13

5.使二次根式有意义的x的取值范围是()

A.x≠1 B.x>1 C.x≤1 D.x≥1

6.某同学不小心把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是带③去,依据是()

A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA

7.下列各组数值是二元一次方程x﹣3y=4的解的是()

A. B. C. D.

8.下列各式从左边到右边的变形中,是因式分解的是()

A. B.

C. D.

9.若,则对于任意一个a的值,x一定是()

A.x0 B.x0 C.无法确定 D.x0

10.如图,在中,是边上两点,且满足,,若,,则的度数为()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.若最简二次根式与是同类二次根式,则a的值为________.

12.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABM=∠CBN,MN=BN,则∠MBC的度数为_________°.

13.在平面直角坐标系中,点P(2,1)向右平移3个单位得到点P1,点P1关于x轴的对称点是点P2,则点P2的坐标是___________.

14.命题“如果互为相反数,那么”的逆命题为_________________.

15.若关于x的分式方程的解为正实数,则实数m的取值范围是____.

16.下面的图表是我国数学家发明的“杨辉三角”,此图揭示了(a+b)n(n为非负整数)的展开式的项数及各项系数的有关规律.请你观察,并根据此规律写出:(a﹣b)5=__________.

17.如果实数,满足方程组,那么代数式的值为________.

18.若关于的方程的解为正数,则的取值范围是_______.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,已知,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,BC=6,AC=8,用直尺与圆规作线段AB的中垂线交AC于点D,连结DB.并求△BCD的周长和面积.

20.(6分)(1)如图1,点、分别是等边边、上的点,连接、,若,求证:

(2)如图2,在(1)问的条件下,点在的延长线上,连接交延长线于点,.若,求证:.

21.(6分)如图,平面直角坐标系中,.

(1)作出关于轴的对称图形;作出向右平移六个单位长度的图形;

(2)和关于直线对称,画出直线.

(3)为内一点,写出图形变换后的坐标;

(4)求的面积

22.(8分)甲、乙两人加工同一种零件,甲每天加工的数量是乙每天加工数量的1.5倍,两人各加工600个这种零件,甲比乙少用5天.

(1)甲、乙两人每天各加工多少个这种零件?

(2)已知甲、乙两人加工这种零件每天的加工费分别是150元和120,现有1600个这种零件的加工任务,甲单独加工一段时间后另有安排,剩余任务由乙单独完成.如果总加工费不超过4200元,那么甲至少加工了多少天?

23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点坐标为A(-3,0),B(-3,-3),C(-1,-3)

(1)求Rt△ABC的面积;

(2)在图中作出△ABC关于x轴对称的图形△DEF,并写出D,E,F的坐标.

24.(8分)如图,一次函数的图像与的图像交于点,与轴和轴分别交于点和点,且点的横坐标为.

(1)求的值与的长;

(2)若点为线段上一点,且,求点的坐标.

25.(10分)去年冬天某市遭遇持续暴雪天气,该市启用了清雪机,已知一台清雪机的工作效率相当于一名环卫工人工作效率的200倍,若用这台清雪机清理6000立方米的雪,要比120名环卫工人清理这些雪少用小时,试求一台清雪机每小时清雪多少立方米.

26.(10分)先化简,再从-2x3中选一个合适的整数代入求值.

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、A

【分析】使分母等于0的未知数的值是分式方程的增

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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