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2020年小学晨午检制度

为保证学生、教职工的身心健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，预防学校新型冠状病毒肺炎等传染性疾病的发生，制定本制度。

1.进校前自检：学生返校前应在家长指引下做好健康自查，凡是有发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、结膜充血等症状，应及时就医，并向班主任请假，报告病因等真实信息。教职工返校返岗前也应做好健康自检和因病缺勤报告。

2.学校晨（午）检登记上报

（１）晨（午）检人员要求:

学校在职人员均可作为晨检员；工作态度认真负责，耐心严谨，健康状况良好。

需经培训后再上岗，掌握常见问题应对方法；佩戴口罩和手套等，做好个人防护，完成工作后应做好清洁消毒。

（２）晨（午）检工作要求：

安保人员、值日教师需对要进校门的相关人员进行体温检测和健康询问。晨检时询问和观察要点：①新型冠状病毒肺炎相关症状：发热、干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰、结膜充血等。②其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）呕吐、腹泻、黄疸等。若有体温异常，需由校医使用水银体温计复查，并登记。

一旦发现师生有疑似新型冠状病毒肺炎症状，应立即让其佩戴医用外科口罩，并安排在(临时)隔离医学观察场所暂时隔离。同时通知家长、疾控中心并由专车转诊到就近定点医院。

使用测温枪时要规范操作，不要接触被测者皮肤。如检测到体温异常者，应用微湿酒精棉球对体温测量仪器进行必要消毒。水银体温计应及时消毒，未经消毒不得重复使用，并规范操作。

学校要因地制宜合理设置晨检通道，尽量避免人群聚集。晨检区应有工作台、免洗手消毒液、纸巾、遮雨(阳)棚等。

（3）班主任应该分别在每天上午第一节课下课（9：00）前和下午第一节课下课（3：00）前，将所在班级晨（午）检、因病缺课学生患病情况及可能病因等信息在《东城虎英小学晨（午）检情况登记表》中做好登记并上报级长，再由级长汇总报送学校疫情报告人。各部门负责人也应在每天8：30前将职工（员工）的晨检、因病缺勤信息报送学校疫情报告人。

学校疫情报告人应该分别在每天上午10：00前和下午4：00前将晨（午）检、因病缺课/缺勤信息汇总及上报完毕。

3.补充说明：

班主任、级长、部门负责人对患病人员在治疗期间的情况要及时跟踪并做好记载。当发现同一班级、同一宿舍、同一部门一天内出现2例及以上不明原因发热或干咳、气促等症状的疑似感染病例，应立即对与疑似病例一起生活、学习的接触者进行排查。当发现同一楼层一天内有2例及以上出现不明原因发热、干咳气促等症状的疑似感染病例，应立即组织排查。

班主任加强健康教育，培养学生良好的卫生习惯，提高自我防护意识。各班经常开窗通风，保证空气畅通，并配合学校做好消毒工作。

凡因工作疏忽或玩忽职守而导致的一切后果由相关责任人负责。

新冠肺炎疫情期间晨午检制度

根据《中华人民共和共传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》及上级其他相关文件的要求，为增强学校新冠肺炎预防与控制力度，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止新冠肺炎的流行和发生，结合学校情况，制定我校新冠肺炎疫情期间晨午检制度。

一、晨午检人员及职责：

带班领导：负责总体协调指挥

校门口安全值班员：负责教师的晨检和记录。

校保健员：疫情监控，发现疑似症状者及时报告带班领导和教体局，并采取相应的控制措施。

班主任：校门口体温监测执行人，检测学生体温，同时关注学生的其他方面的健康状态，并进行学生健康信息记录。

副班主任：入班后体温监测执行人，检测学生体温，同时关注学生的其他方面的健康状态，对缺勤的学生进行追踪，调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病或症状等信息，配合班主任进行学生健康登记。

其他老师：按当天安全值班安排及时到位，指导学生按固定路线进班。

二、晨午检内容：

测量体温，观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤情况。班主任（任课老师）应通过观察、询问等手段，重点检查学生中有无发热、咳嗽、乏力、感冒等症状发生；调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病或症状等信息。晨午检中发现学生有发热、咳嗽、乏力、感冒等症状或其他异常时，应及时告知学校疫情报告人（穰晓萍），并做好记录。

三、晨、午检报告、操作流程及细则

1.带班领导到校，自检体温并记录。

2.保健员和校门口安全值班人员到校，由带班领导检测并记录。

3.正副班主任及校内值班老师和其它老师到校，由校门口安全值班员检测并记录。

4.校门口值班人员做好晨午检准备（口罩、手套、保健员的防护服，体温仪、记录表等）

5.学生按年级错峰到校，在校门外间隔1.5米排队检测，每班排一列，校门口两侧各三列（多余一列位置为应急通道，为学生迟到或其它特殊情况使用），由班主任执行晨检。学生自带一个记有当天身体状况的健康卡片（家长签字，确保离家时身体正常），如果检测情况和卡片相符，且情况正常，则放