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河北高考：语文重点基础知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

一、字词部分

1.字音

-多音字：像“载”，读“zǎi”时，有记载、年的意思，比如“记载”“三年五载”；读“zài”时，有装载、充满的意思，像“载重”“怨声载道”。

-形声字：很多形声字不能只读半边音。例如“莘莘学子”的“莘”读“shēn”，而不是“xīn”；“桎梏”的“梏”读“gù”，不是“gào”。

-易错音：“呱呱坠地”的“呱”读“gū”，“一蹴而就”的“蹴”读“cù”。

2.字形

-形近字：“戊、戌、戍、戎”，“戊”读“wù”，天干第五位；“戌”读“xū”，地支第十一位；“戍”读“shù”，有防守的意思；“戎”读“róng”，指军队、军事。

-同音字：“融会贯通”不能写成“融汇贯通”，“融会”强调融合领会；“一筹莫展”不能写成“一愁莫展”，“筹”是计策、办法的意思。

3.词语

-实词：要注意词义的轻重、范围大小等。比如“边疆”和“边境”，“边疆”范围更大，指靠近国界的大片领土；“边境”指靠近边界的地方。

-虚词：像“以至”和“以致”，“以至”表示在时间、数量、程度、范围上的延伸，“以致”表示由于上述原因而造成的结果，多指不好的或说话人不希望的。

-成语：“差强人意”意思是大体上还能使人满意，不是“不能让人满意”；“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况，不是“巷子里没人”。

二、病句辨析

1.语序不当

-多项定语语序：领属性的词+数量性的词+动词或动词短语+形容词或形容词短语+表性质的名词+中心语。例如“他是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练”。

-多项状语语序：目的或原因+时间+处所+范围或否定+程度+情态+对象+中心语。比如“许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈”。

2.搭配不当

-主谓搭配不当：“他的革命精神时刻浮现在我眼前”，“精神”不能“浮现”，可把“精神”改为“形象”。

-动宾搭配不当：“我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验”，“参观”和“经验”不搭配，可删去“参观”。

-主宾搭配不当：“秋天的北京是美丽的季节”，应改为“北京的秋天是美丽的季节”。

3.成分残缺或赘余

-成分残缺：“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，删去“通过”或“使”。

-成分赘余：“他大约花了十天左右时间才完成任务”，“大约”和“左右”重复，删去其一。

4.结构混乱

-句式杂糅：“止咳祛痰片，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的”，可改为“止咳祛痰片，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等”或“止咳祛痰片是由远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的”。

5.表意不明

-指代不明：“小王和小李在路上遇见了，他告诉他昨天他买了一本书”，可明确“他”的指代对象。

-歧义：“开刀的是他父亲”，可以理解为他父亲是医生，也可以理解为他父亲是病人。

6.不合逻辑

-自相矛盾：“他是多少个死难者中幸免的一个”，“死难者”和“幸免”矛盾。

-分类不当：“农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量”，“棉花”属于“经济作物”，不能并列。

三、古代文化常识

1.天文历法

-星宿：如“参商”，参宿和商宿，二者此出彼没，不同时在天空出现，比喻亲友分隔两地不得相见，也比喻人与人感情不和睦。

-纪年法：有干支纪年法，如“甲午战争”“戊戌变法”；年号纪年法，如“贞观元年”。

-纪月法：一年分为四季，每季三个月，分别用孟、仲、季来表示，如孟春、仲春、季春。

2.古代地理

-地区名：“关东”，古代指函谷关或潼关以东地区；“关西”指函谷关或潼关以西地区。

-政区名：“郡”，秦统一天下后实行郡县制，郡是地方最高行政单位；“州”，汉武帝时设十三州，为监察区，东汉时成为行政区。

3.科举制度

-童试：包括县试、府试和院试，院试合格后取得生员（秀才）资格。

-乡试：每三年在各省省城举行，考中者称举人，第一名称解元。

-会试：乡试后第二年春天在京城礼部举行，考中者称贡士，第一名称会元。

-殿试：由皇帝亲自主持，分三甲录取，一甲三名，赐“进士及第”称号，第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花。

4.称谓

-谦称：“家”，用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲属，如家父、家母；“舍”，用于对别人称自己的