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- 2026-01-05 发布于湖南
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七年级语文上册第六单元第21课;学习目标;学习目标;;学习目标;学习目标;学习目标;学习目标;本故事选自《西游记》第六回《观音赴会问原因,小圣施威降大圣》。
前五回故事梗概为:;
;学习目标;;;;;见;;;;(5)(3段)那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:大张着口,似个庙门;牙齿变做门扇,舌头变做菩萨,眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,边做一根旗杆。
心惊道:“好狠!好狠!门扇是我牙齿,窗棂是我眼睛;若打了牙,捣了眼,却怎么好?”扑的一个虎跳,又冒在空中不见。;;;学习目标;;;;;(5)(1段)真君见他败走,大步赶上道:“那里走?趁早归降,饶你性命。”
(4段)“那猴儿才自变座庙宇哄我。我正要捣他窗棂,踢他门扇,他就纵一纵,又渺无踪迹。可怪!可怪!”“兄弟们再次看守巡逻,等我上去寻他。”;学习目标;;;;;;;;;;1.关于《西游记》的思想意义和艺术特点,许多名家提出了精辟的见解,可以帮助我们更好地理解这部“奇书”。尝试用下面两则材料里的观点谈论文章特色,与同学交流你的心得体会。;(1)“大圣忽见本营中妖猴惊散,自觉心慌,收了法象,掣棒抽身就走。”;(2)“只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做一根旗杆。”
;(4)大圣见了,现出本相道:“郎君不消嚷,庙宇已姓孙了。”;孙悟空的象征意义
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