第16课《诫子书》课件 统编版语文七年级上册.pptxVIP

;目标：

1.读准字音和节奏，熟读成诵。了解文言文的特点，积累重点词语和文言知识。理解文意。

2.梳理各句之间的关系，把握文章内在的逻辑。

3.结合作者生平，体会文章主旨，理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。思考其现实意义。

;丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登？

隆中鱼水三分业，江上风云八阵腾。;作者介绍;;诫子书;一、对照文下注释，翻译课文。

;夫君子之行,静以修身,俭以养德;

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

;

夫学须静也，才须学也。

非学无以广才，非志无以成学。

;淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，

遂成枯落，多不接世，

悲守穷庐，将复何及！

;句子翻译;淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，

遂成枯落，多不接世，

悲守穷庐，将复何及！

;古今异义;一词多义;词类活用;

1.动词，修饰，装饰。如：为人矜严，好修容仪。(《汉书·冯奉世传》)

2.动词，编纂，书写。如：弟即修字数行。(《红楼梦》)

3.动词，修建。如：乃重修岳阳楼。(《岳阳楼记》)

4.动词，整治，修理。如：外结好孙权，内修政理。(《隆中对》)

5.动词，修养，修行。如：静以修身，俭以养德。(《诫子书》)

6.动词，学习，遵循。如：一善易修也。(《原毁》)

7.形容词，长，高。如：