《最后一课》学案11.doc

最后一课

【明确目标】

1、了解小说的主要情节，结合小说背景理解“最后一课”的含义

2、分析小弗郎士与韩麦尔先生两个人物形象，从而感受法国人民在亡国之际的强烈的爱国情感?。

3、懂得母语和国家之间的关系，树立热爱并学好汉语的意识，激发爱国热情。

【自主预习】

1、自主查找资料，了解作者及文体知识。

（1）本文作者是????????国作家??????????，课文是在?????????????????????????????????这一历史背景下创作的。（2）小说是一种以塑造??????????为中心，通过完整的故事情节和典型环境描写来反映现实生活的文学体裁。按篇幅、容量分为长篇、???????、??????、微型小说。

????情节（序幕、?????、?????、?????、?????、尾声）

环境（?????????、自然环境?）

2、根据拼音写汉字或给加点字注音。???????????????????????????????????????????????

xié（??）持???ào（???）悔???chà（???）异???qí（??）祷

哽（??）咽???郝（???）叟????惩（???）罚???钥（??）匙