2025年新人教版语文六年级上册《第七单元》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025年新人教版语文六年级上册《第七单元》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“人与自然的诗意对话”为核心主题，精选《古诗三首》《只有一个地球》《青山不老》《三黑和土地》四篇课文，构建起多维度的语文学习场域。《古诗三首》选取唐代王维《山居秋暝》、宋代苏轼《饮湖上初晴后雨》及刘禹锡《望洞庭》，通过山水意象的凝练表达，引导学生触摸古典诗歌中“天人合一”的哲学内核；《只有一个地球》作为说明文典范，以科学数据与情感呼吁的交融，揭示生态危机的紧迫性；《青山不老》通过植树老人的感人故事，展现人类改造自然的坚韧精神；《三黑和