《不甘屈辱奋勇抗争》（第一课时）教学设计.docx

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《不甘屈辱奋勇抗争》（第一课时）教学设计

教学目标

本课时的教学目标立足于初中历史课程标准的核心要求，旨在通过系统而深入的教学活动，引导学生全面把握中国近代史上中国人民在民族危亡关头所展现出的顽强抗争精神。在知识层面，学生能够精准梳理鸦片战争爆发至甲午战争前的关键历史脉络，包括但不限于林则徐虎门销烟的具体过程、三元里民众抗英斗争的细节经过、以及太平天国运动的阶段性特征。这些内容并非简单罗列时间点，而是要求学生理解事件之间的内在逻辑关联，例如鸦片战争如何直接引发后续一系列社会动荡，以及清政府的妥协政策如何进一步激化民族矛盾。通过课堂引导，学生将学会区分历史事件中