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中考名著命题趋势备考策略省级试卷为例

研究背景与问题界定

在当前基础教育深化改革的宏观背景下，中考作为衔接义务教育与高中教育的关键环节，其命题导向直接影响着初中语文教学的实践路径。名著阅读作为语文核心素养培养的重要载体，近年来在中考中的地位日益凸显，不仅承载着传承中华优秀传统文化的使命，更成为检验学生语言运用能力、思维品质及文化理解深度的核心维度。然而，随着新课程标准的全面实施，各地中考命题呈现出多元化、动态化的演变特征，尤其是省级统一命题的推广，使得名著考查的题型设计、内容侧重与能力要求发生显著变化。许多一线教师和学生在备考过程中普遍反映，面对试卷中名著题目