2025年2021版沪教版高中艺术必修2艺术与文化（下册）《第四单元光影逐梦》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2026-01-05 发布于广东
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2025年2021版沪教版高中艺术必修2艺术与文化（下册）《第四单元光影逐梦》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

高中艺术教育作为美育的核心载体，在新时代肩负着塑造学生文化自信与审美素养的重任。本单元《光影逐梦》作为沪教版高中艺术必修2艺术与文化（下册）的收官之作，其内容设计紧扣2022年版新课标精神，以“光影”为艺术媒介，“逐梦”为文化内核，构建起艺术与社会发展的深层对话。在内容分析中，我们需超越传统艺术史的线性叙述，聚焦光影技术如何从早期默片时代演变为当代数字艺术的表达工具，进而折射出不同时代的文化思潮与民族精神追求。例如，单元开篇以卓