（人教版）高中地理选择性必修2区域发展 课后素养评价 (11).DOCXVIP

知识点一经济全球化与国际合作

随着经济全球化程度的不断加深,世界各国之间形成了新的劳动地域分工。世界经济从相对简明的“二元结构”转变为高度复杂的“三元结构”。下图为世界“三元结构”的经济示意图。据此完成1～2题。

1．下列国家中属于图中“中间层”经济体的是()

A．中国 B．德国

C．新加坡 D．科威特

2．“三元结构”模式的意义不包括()

A．资源配置效率进一步提高

B．企业在全球寻找最优区位

C．加强了全球产业分工合作

D．提高了产品的技术附加值

1．A2．D解析：第1题,发达国家属于核心层,发展中国家属于边缘层,中国虽然是发展中国家,但是作为新兴经济体,成为中间层,A正确；德国、新加坡属于核心层,B、C错误；科威特属于边缘层,D错误。第2题,三元结构模式在全球范围内寻找最优区位,加强了国际分工合作,资源配置效率不断提高,A、B、C不符合题意；延长产业链,才能提高产品附加值,三元结构模式不能直接提高产品的附加值,D符合题意。故选D。

知识点二国际合作组织

2024年1月1日,沙特阿拉伯、埃及、阿拉伯联合酋长国、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员,金砖国家合作机制实现扩容。金砖国家和“一带一路”相关国家有重合之处,这将给金砖国家及“一带一路”相关国家的经济发展带来重要影响。据此完成3～4题。

3．金砖国家合作机制的扩容,将进一步()

①促使成员国通过经济互