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2025年教师职称-辽宁-辽宁教师职称（基础知识、综合素质、高中思想政治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中思想政治课教学中，贯彻理论联系实际原则的基本要求是

A.以教材理论为中心，适度补充案例

B.从实际出发，用理论分析现实问题

C.强调知识记忆，提升应试能力

D.以学生兴趣为导向，弱化理论学习

2、教师职称评定中，“教书育人”能力主要考察的是

A.教师的科研论文数量

B.教师的课堂教学效率

C.教师全面促进学生发展的综合能力

D.教师使用多媒体技术水平

3、下列哪项属于高中思想政治学科核心素养的重要组成部分？

A.语言表达能力

B.政治认同

C.艺术审美能力

D.体育锻炼习惯

4、在教师职业道德规范中，最基本的要求是

A.终身学习

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

5、新课程改革倡导的课堂教学评价应注重

A.仅以考试成绩评定学生

B.教师单向评价为主

C.过程性评价与终结性评价结合

D.减少评价频次以减轻负担

6、下列关于“立德树人”的理解，正确的是

A.仅由思想政治课完成德育任务

B.德育应让位于升学成绩

C.是教育的根本任务，贯穿全过程

D.主要依靠班主任开展

7、高中思想政治课教学中，采用议题式教学的主要目的是

A.减少教师备课负担

B.提高学生应试技巧

C.增强学生综合探究能力

D.缩短课堂教学时间

8、教师在职称评审中提供虚假材料，将违反

A.教学技能规范

B.学术诚信原则

C.课堂管理规定

D.考勤制度

9、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师全程讲授，学生认真记录

B.教学设计围绕学生发展需求

C.按教材顺序逐章讲解

D.以教师提问为主导

10、在高中思想政治教学中，培养学生的法治意识，重点是

A.记忆法律条文数量

B.理解法律精神与规则意识

C.参与模拟法庭次数

D.背诵宪法全部内容

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业的本质要求是（）

A.关爱学生

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.为人师表

12、高中思想政治课的核心素养之一是政治认同，其主要内涵是指（）

A.增强法治意识，依法行事

B.树立共产主义远大理想

C.支持党的领导和社会主义制度

D.具备科学精神和批判思维

13、在新课程改革背景下，教师角色应由知识的传授者转变为（）

A.教学的管理者

B.学习的主导者

C.学习的促进者

D.知识的监督者

14、下列哪项最能体现“立德树人”根本任务的实施路径？

A.提高学生成绩排名

B.开展主题班会和德育活动

C.加强校园硬件建设

D.增加课时安排

15、在高中思想政治教学中，采用案例教学法的主要目的是（）

A.提高学生记忆能力

B.增强知识趣味性

C.培养学生分析与实践能力

D.减轻教师讲授负担

16、教师在职称评审中，教育教学能力评价主要依据的是（）

A.发表论文数量

B.学生考试成绩

C.课堂教学质量与效果

D.参与课题级别

17、下列属于高中思想政治必修模块的是（）

A.生活与哲学

B.经济学常识

C.国家和国际组织

D.公民道德与伦理

18、教师专业发展的核心内容是（）

A.学历提升

B.教学反思能力提升

C.职称晋升

D.教学设备使用能力

19、在思想政治课教学中，贯彻理论联系实际原则，最有效的做法是（）

A.要求学生背诵教材原文

B.使用时政热点辅助教学

C.增加练习题训练

D.统一教学进度

20、根据《教师法》，教师享有下列哪项权利？

A.按时获取工资报酬

B.制定学校管理制度

C.决定学生升学资格

D.自主编写教材

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是（）。

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

22、在高中思想政治课教学中，培养学生“政治认同”素养，主要属于哪一核心素养目标？

A.科学精神

B.法治意识

C.公共参与

D.政治认同

23、下列哪项最能体现新课程改革倡导的“以学生发展为本”的理念？

A.教师主导课堂讲授

B.注重知识记忆与应试训练

C.强调学生自主、合作、探究学习

D.统一教学进度与评价标准

24、在教师职称评审中，下列哪项通常不作为“教育教学能力”的主要评价内容？

A.教学设计能力

B.学生成绩排名

C.课堂组织与调控能力