表演游戏对中班幼儿语言能力培养的途径.docxVIP

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2025-12-30 发布于天津
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表演游戏对中班幼儿语言能力培养的途径.docx

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摘要

在促进幼儿语言发展的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，特别强调了营造开放且无拘束的语言交流氛围，旨在培养孩子们专注聆听的能力，提升其对语言的理解能力。鼓励幼儿勇敢、清晰地表达个人的想法和情感，同时倡导幼儿接触并欣赏优质的儿童文学作品，激发他们对日常生活中常见符号和文字的兴趣。现代语言学研究揭示了语言习得与学习之间的互动机制，表明儿童掌握语言并非单纯模仿，而是一个涉及模仿与创新交织的构建过程。儿童需要在形式多样的、在有意识的语言交流中，个体通过互动构建并深化语言理解，这一过程旨在实现有效的信息传递与情感共鸣，从而增强彼此之间的认知与沟通。也采用了表演故事、通过角色扮演、对话解析、创作故事