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引起很多家长竞相报名。对此,家长们一定要擦亮眼睛,如果确实希望往竞赛升学方向
这些竞赛,在家长们常常接触到的多个自媒体渠道、朋友圈进行宣传,很多家长竞相报名。
对此,家长们一定要擦亮眼睛。
如果确实希望孩子往竞赛升学方向上努力,最好对照教育部公布的竞赛活动名单,凡是不在名单之内的都是违规竞赛,没有任何效用。
当孩子将来走向社会时,“逻辑思维能力”是他们应具备的能力,而学好数学可以锻炼这种能力。
逻辑思维是爱的温床,数学存在的目的,就是让人人更加懂得爱与和平的价值。
正如张益唐,尽管尝遍生活的各种磨难,却总能用清晰的逻辑思维去面对各种问题,最终在自己的领域取得成就。
因此,所有人都应该学好数学。
各种违规竞赛都冠以各种听起来高大上的头衔,但实际却没有什么含金量。
家长们以为多让孩子参加各种竞赛,总归没有坏处。
不少家长也期盼孩子能走竞赛保送的捷径。
结果把孩子搞得疲惫不堪,换来的却是一堆没有意义的证书。
近日,教育部查处了一批违规竞赛,其中就包括有冠以各种名目的数学竞赛。
近日,华人数学家张益唐成了热门人物。他攻克了“朗道-西格尔零点猜想”这道世界数学难题。
作为普通大众,我们无法深入了解“零点猜想”存在的意义。但是,我们可以从张益唐身上,了解一些学习数学的那些事。对于数学的概念,相信很多人是模糊的。
数学是许多应用型学科的基础,比如人工智能、机械制造等,都离不开数学。著名数学家华罗庚就说过,从日常生活到科学研究,无处不数学。
数学虽然很重要,但是数学难学也是一个较普遍的认知,很多人认为学好数学是需要天赋的。
对于学数学是否需要天赋这个问题,我们来看看张益唐的回答。他说学好数学并非靠天赋,需要的是专注。
他认为自己的反应灵敏程度只是中等水平,如果去参加中学奥数竞赛,也不会得到很好的成绩。
他在北大读书的时候,数学也不是考得最好的,别人考100分,他只不过考80分。
但是他承认,他比别的同学更为专注数学,除了睡觉,他总是在思考数学问题。
我们不能要求自己的孩子能达到张益唐在数学方面的成就,但是学好数学对孩子的成长有很大的帮助,这是毋庸置疑的。
孩子在学校学到的因式分解、二次方程、勾股定理......在现实生活中确实没有什么用处。
学会这些知识并不是最主要的,学会这些知识背后暗含的处理问题的方法和思考方式,才是学习数学的真正目的。
爱因斯坦曾说过这么一句名言:所谓教育,就是当一个人,把他在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
孩子通过学习数学,培养独立思考和行动的能力,将来进入社会后,可以更好地解决所面临的问题。
因此,掌握正确学习数学的方法,让孩子培养逻辑思考能力,这才是学习数学的重点。
如果我们的目的不是成为全世界首屈一指的数学家,用数学逻辑进行思考不需要任何天分。
为什么学数学的方法不对?认为数学是算数是最大的误区
曾有一名网友吐槽,她的孩子读小学六年级,在学校用计算器完成数学作业,被老师点名批评。
这位网友对老师的批评却不以为然,认为小题大作。
她抱怨道,现在手机都有计算器,将来孩子进入社会后,只要会加减乘除的概念就够了,根本不用自己动手计算,数学学再多,将来也没有什么用处。
相信不少人都有这种想法,认为数学就是算数。
这种想法是学习数学最大的一个误区。
我们学会算数,是为了得到一个正确结果,而学数学是为了学会推理一个过程。
比如计算23X15,通过列式的方法,孩子得出一个正确答案345。
但是为什么用这个方法可以得到正确答案,却很少有人去思考这个问题。
在十进制中,23代表的意思是:23=10X2+1X3,15代表的意思是:15=10X1+1X5
23X15可以分解为(20+3)X(10+5),再利用乘法分配律进行计算,就是我们常用的列式计算。
简单计算两个数相乘,其实蕴含着复杂的逻辑推理过程。
正如张益唐说的,他相信数学是有逻辑的,刚开始思考时,一切都很不清晰,但它可以渐渐清晰起来。
学好语文才能学好数学?没错,语文能力才是数学能力的基础
曾经有一个教培机构的老师,发现这么一个现象。
所有数学不好却能在短期内提高成绩的学生,都有一个共同点,就是具备优异的语文能力。
他们在逻辑思维方面,本身已具备最基础的能力,因此能迅速吸收老师教授的方法,并且在短时间内提升数学能力。
反观那些语文能力差的,在数学学习上,效果也不是太理想。
这是因为,人类在思考事情时,使用的工具正是语言。
张益唐就是从小喜欢看各类文学作品。
他成名后,他随身携带的不是数学书,而是卡夫卡的长篇小说《城堡》。
作为一代数学宗师的苏步青,对语文学科的推崇一直高于数学。
曾任复旦大学校长的他,最经典的一句话是:如果复旦单独考试招生,先考语文,语文考不好,其他的也不用考了。
在他看来,语文是一门工具学科,可以更好地理解数学逻辑,语文学不好,别的也学不通。
要想孩子学好数
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