青年幼儿教师职业倦怠影响因素研究.docxVIP

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摘要

教育工作者的职业倦怠被认为是一种由长期工作压力导致的心理综合症。这种情况主要表现在三个方面：以情感枯竭为特征的情感衰竭、以专业效能下降为特征的认知疏离，以及反映出对工作相关活动愤世嫉俗的行为变化。这种现象的病因可追溯到长期暴露于职业压力之下，包括但不限于过重的工作量、持续的人际关系紧张以及繁重任务之间的恢复期不足这种现象属于一种非健康的心理与行为反应。教师是受职业倦怠影响最大的群体之一。青年幼儿教师又是幼儿教师群体中需要多多关注的职业倦怠现象高发群体。青年幼儿教师的工作对象是三到六岁的幼儿，不仅要关注到