幼儿园中班教案《试取西瓜汁》含反思.docxVIP

幼儿园中班教案《试取西瓜汁》含反思

教案名称：试取西瓜汁

教学目标：

1.激发幼儿的探究爱好，培育动手本领。

2.学习技能：学习果汁制作的基本步骤，学习利用事物进行试验。

3.身体素养：了解水果的好处，学习合理饮食。

教学准备：

1.西瓜，榨汁器，勺子，玻璃杯，小盆。

2.西瓜卡片，果汁杯卡片。

3.老师制作好的一杯西瓜汁。

教学过程：

第一步：导入（5分钟）

老师向幼儿呈现了一杯西瓜汁，引发幼儿对制作果汁的爱好。同时，让幼儿谈谈水果的好处以及如何健康饮食。

第二步：提出探究问题（5分钟）

老师给每位幼儿发一张西瓜卡片，让幼儿察看图片，回答问题“怎么才能把西瓜变成汁？”

第三步：介绍制作步骤（10分钟）

老师向幼儿介绍制作西瓜汁的基本步骤：

1.把西瓜洗净，切成小块。

2.把西瓜块放进榨汁器中，用勺子搅拌一下。

3.植物油和白糖用小勺加入到汁里，搅拌均匀。

4.把西瓜汁倒入玻璃杯中，喝一杯健康又美味的西瓜汁。

第四步：制作试验（25分钟）

老师让幼儿们在橙色的小盆里拿起一块西瓜，在老师的引导下，将西瓜放在榨汁器中，亲自操纵榨汁器制作西瓜汁。同时，老师以小组为单位向幼儿分发果汁杯卡片，由幼儿们用刚刚制作出来的西瓜汁装满本身的果汁杯。要求幼儿们要相互帮忙、搭配，完成任务。

第五步：品尝与反馈（10分钟）

老师让幼儿们一起品尝本身亲自制作的西瓜汁，并依据本身的感受给出反馈。同时，老师向幼儿们传达正确饮食的紧要性，激励幼儿在日常生活中多食用新鲜水果。

第六步：总结（5分钟）

老师向幼儿介绍了制作果汁的基本步骤，并让幼儿们通过实践加深了对制作西瓜汁的认得，激发了幼儿们的探究爱好和动手本领。

反思：

这节课的教学目标是通过实践让幼儿们了解制作西瓜汁的基本步骤，并培育幼儿的动手本领和探究爱好。在教学过程中，我通过导入、提问、介绍制作步骤、制作试验、品尝与反馈和总结等环节引导幼儿探究、实践，达到教学目标。

在这个过程中，我发觉了一些问题。首先，在幼儿制作试验的过程中，由于教室空间比较小，造成了肯定的混乱，需要在日后的课堂中更好地规划空间。其次，在品尝环节，有部分幼儿由于个人原因未能完成任务，需要在日后的教学中更好地关注每个幼儿的心理和感受，让他们公平地参加到学习中来。

总之，这节课的教学效果还是比较好的，但也需要进一步地完善和改进，以便更好地充足幼儿的学习需求。