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幼儿园中班教案《同伴生病了》含反思

教案设计

一、教学目标

1.情感目标：通过本堂课的学习，让幼儿了解生病了的同伴需要照料，让幼儿懂得关爱他人，培育幼儿乐于助人的品德。

2.认知目标：通过本堂课，让幼儿了解简单的感冒病情，理解感冒传染的方式和注意事项。

3.技能目标：通过本堂课，让幼儿学会正确洗手、正确咳嗽和共享玩具等好习惯。

二、教学重点

1.让幼儿了解感冒病情。

2.教育幼儿正确的措施来防备感冒。

三、教学难点

1.教育幼儿不乱吸口鼻涕，正确使用纸巾。

2.让幼儿做好防备感冒的工作。

四、教学步骤

（一）热身

1.师生介绍问候：老师和幼儿相互问候。

2.开始操：进行简单的身体活动热身。

（二）学习

1.叙述生病的同伴：老师向幼儿介绍班级同伴生病了，需要我们挂念和关爱他。让幼儿感受到关爱他人的紧要性，让他们知道挂念他人是一种团结、互助的表现。

2.让幼儿了解感冒传染方式：老师给幼儿认真讲解感冒的传染方式，告知幼儿不准乱吸口鼻涕，要正确使用纸巾，避开接触他人的口腔、鼻腔、眼睛等媒介部位。

3.正确使用纸巾的方法：让幼儿学会使用纸巾的正确方法，理解将废弃的纸巾放进垃圾桶的紧要性，以削减病菌扩散。

4.让幼儿学会咳嗽注意事项：让幼儿学会在咳嗽时用湿纸巾遮住口鼻，以削减病菌扩散。

5.共享玩具注意事项：让幼儿了解不能随便将口腔含有病菌的物品（如玩具、杯子等）共享给其他同伴，告知需要正确使用物品并做好消毒。

6.正确洗手的方法：让幼儿学会正确洗手的方法，包括用肥皂洗手、擦干手、用无纺布纸巾关爱他人等。

（三）巩固

让幼儿在实际操作中巩固所学的学问和技能。

1.进行手洗练习：幼儿分组相互检查彼此洗手的情况，提示和补充操作上不当的地方。

2.进行咳嗽练习：老师给幼儿准备湿纸巾，让他们练习在咳嗽时用纸巾遮住口鼻，并将纸巾扔进垃圾桶。

（四）总结

1.同学的小结：老师让幼儿总结一下此次学的内容。

2.老师的总结：在此次课程中，幼儿了解了感冒的基本学问，以及挂念同伴的行为，并学会了防备感冒的基本技能。

五、反思

1.感想：在本堂课的过程中，我发觉幼儿的挂念他人、乐善好施的品德正在渐渐成长。他们认真听老师讲解，也积极参加活动，这让我特别欣慰、感到欢乐。

2.不足：在今后的教学中，我会更加重视细节的把握，特别是幼儿健康相关的内容，更加严格执行操作的方法以及材料的管理与清洁，力求将每堂课的效果均衡花在幼儿们身上。