如何书写教案.pptVIP

教学工作的前奏乐章

－浅谈教案的设计与书写;目前教案工作的弊端;什么是教案;教案的原则：;2、创新性：教材是死的，不能随意更改，但教法是活的。教案就是教师将课本内容变成胸中有案，再落到纸上，形成书面教案，继而到课堂实际讲授。实际上教案就是教师在自己钻研教材的基础上，广泛地涉猎多种教学参考资料，向有经验的老师请教．汲取精华，取去糟粕，对别人的经验消化，吸收，独立思考，然后结合个人教学体会，巧妙构思，精心安排，从而写出自己的教案。;3、差异性：由于每位教师的知识，经验，特长，个性是千差万别的，而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自身的特点，因材施教。;5、可操作性：教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性．该简就简，该繁就繁，要简繁得当。;6、变化性：由于教学面对的是一个个活生生的有思维能力的学生，又由于每个人的思维能力不同，对问题的理解程度不同，常常会提出不同的问题和看法。在这种情况下，教学进程常常有可能离开教案所预想的情况，因此教师不能死扣教案，要根据学生的实际改变原先的教学计划和方法，满腔热忱地启发学生的思维，针对疑点积极引导。;教案的具体内容包括以下十项：

一、课题（说明本课名称）

二、教学目的

三、课型

四、课时（与字数有关）

五、教学重点

六、教学难点

七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）

八、作业处理（如何布置书面或口头作业）

九、板书设计（上课时准备写在黑板上的内容）

十、教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）;（一）导入新课

1.设计新颖活泼，精辟概括。

2.复习怎样进行，复习哪些内容？

3.提问哪些学生，需用多少时间等，如何校正。

（二）讲授新课

1.针对不同教学内容，选择不同的教学方法。

2.怎样提出问题，如何逐步启发、诱导？

3.教师怎么教学生怎么学？详细步骤安排，需用时间。;（三）巩固练习

1.练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。

2.怎样进行？

3.需要多少时间？

（四）归纳小结

1.怎样进行，是教师还是学生归纳？

2.需用多少时间？

（五）作业安排

1.布置哪些内容，要考虑知识拓展性、能力性。

2.需不需要提示或解释？;教学情境的设计方法;教学方法设计的指导思想;教学方法选择与设计的依据;提问艺术的优化设计;结题设计的优化艺术;教学后记的编写;教案的优化设计;如何书写教案？;五个考虑;八个准备;四个设计