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物理九年级18章知识点总结

章节核心主题

本章核心围绕“电功率”展开,是电路计算与电学应用的重点章节,也是中考物理的高频考点(常以选择、填空、实验、计算题形式出现,占分比重较大)。内容涵盖电功率的定义、公式、单位、测量方法,以及电功与电功率的区别与联系、焦耳定律的应用等核心知识点,同时涉及家庭电路中电功率的计算与安全用电常识,是连接电学理论与生活实践的关键内容,需重点掌握公式应用与实验探究思路。

核心知识点梳理

电功(W)——电流做功的多少

定义:电流通过用电器所做的功,实质是电能转化为其他形式能的过程(如电流通过灯泡做功,电能转化为光能和内能)。电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能。

公式:

基本公式:W=UIt(适用于所有电路,U为电压,单位V;I为电流,单位A;t为时间,单位s);

推导公式:①W=I2Rt(仅适用于纯电阻电路,如电灯、电阻丝等,R为电阻,单位Ω);②W=U2t/R(仅适用于纯电阻电路);③W=Pt(P为电功率,单位W或kW)。

单位:主单位为焦耳(J),常用单位为千瓦时(kW·h,俗称“度”);换算关系:1kW·h=3.6×10?J(重要考点,需牢记)。

测量工具:电能表(俗称“电表”),用于测量家庭电路中用电器消耗的电能。

电能表参数解读:①“220V”:额定电压为220V,适用于家庭电路;②“10(20)A”:允许通过的最大正常电流为10A,短时间内允许通过的最大电流为20A;③“3000r/(kW·h)”:每消耗1kW·h的电能,电能表的转盘转3000圈(计算电能的关键参数)。

读数方法:电能表的读数单位为kW·h,最后一位是小数位;两次读数之差即为这段时间内消耗的电能(如月初读数为123.4kW·h,月末读数为156.7kW·h,则本月消耗电能为33.3kW·h)。

电功率(P)——电流做功的快慢

定义:单位时间内电流所做的功,反映电流做功的快慢(与电功不同,电功表示做功的多少,电功率表示做功的快慢,如100W的灯泡比50W的灯泡做功更快)。

公式:

基本公式:P=W/t(适用于所有电路,W为电功,单位J或kW·h;t为时间,单位s或h);

推导公式:①P=UI(适用于所有电路,核心公式,中考高频考点);②P=I2R(仅适用于纯电阻电路);③P=U2/R(仅适用于纯电阻电路)。

单位:主单位为瓦特(W),常用单位为千瓦(kW);换算关系:1kW=1000W。

额定功率与实际功率(重点+易错点):

额定功率(P?):用电器在额定电压(U?)下工作时的电功率(用电器铭牌上标注的功率,如灯泡“220V100W”,表示额定电压为220V,额定功率为100W)。

实际功率(P实):用电器在实际电压(U实)下工作时的电功率,实际功率随实际电压的变化而变化。

两者关系(纯电阻电路中):①当U实=U?时,P实=P?,用电器正常工作;②当U实>U?时,P实>P?,用电器超负荷工作,易损坏;③当U实<U?时,P实<P?,用电器不能正常工作(如灯泡发光变暗)。

注意:用电器的额定功率是固定不变的,实际功率随实际电压变化而变化;计算时需注意电压与功率的对应关系,不可混淆额定值与实际值。

电功率的测量

实验原理:P=UI(通过测量用电器两端的电压U和通过的电流I,计算出电功率)。

实验器材:电源、开关、用电器(如小灯泡)、电压表、电流表、滑动变阻器、导线若干。

实验电路:电压表并联在被测用电器两端(测电压),电流表串联在电路中(测电流),滑动变阻器串联在电路中(作用:①改变电路中的电流和用电器两端的电压,测量多组数据;②保护电路)。

实验步骤:

按电路图连接电路,注意开关断开、滑动变阻器滑片移至最大阻值处(保护电路);

闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数等于用电器的额定电压,记录此时电流表的示数,根据P=UI计算额定功率;

改变滑动变阻器滑片位置,分别测量用电器在高于额定电压(不超过额定电压的1.2倍)和低于额定电压时的电压和电流,计算实际功率;

整理器材,分析实验数据。

注意事项:

电路连接时,开关必须断开,防止短路;

滑动变阻器需“一上一下”接线,不可接成定值电阻(全接上面接线柱)或短路(全接下面接线柱);

测量小灯泡的电功率时,多次测量的目的是探究实际功率与实际电压的关系,而非求平均值(因为不同电压下实际功率不同,平均值无意义);

实验中若小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,可能是小灯泡断路;若小灯泡发光过亮,电流表、电压表示数过大,可能是滑动变阻器滑片未移至最大阻值处或电路中电阻过小。

焦耳定律——电流的热效应

电流的热效应:电流通过导体时,导体发热的现象(

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