2025年学历类自考新闻学概论-学前教育行政与管理参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考新闻学概论-学前教育行政与管理参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《学前教育法（草案）》，省级教育行政部门负责审批的机构是？

A.幼儿园

B.托儿所

C.早教机构

D.教研中心

2、学前教育政策的核心法律文件是？

A.《幼儿园工作规程》

B.《学前教育法（草案）》

C.《义务教育法》

D.《未成年人保护法》

3、学前教育机构组织结构不包括？

A.教学部

B.后勤部

C.家长委员会

D.财务部

4、学前教育评估体系中的基础指标是？

A.硬件设施

B.师资培训

C.课程质量

D.学生人数

5、幼儿园教师资质要求不包括？

A.学前教育教师资格证

B.本科及以上学历

C.健康证明

D.普通话二级甲等

6、新闻学中“客观性原则”的核心是？

A.追求时效性

B.平衡多方观点

C.突出独家视角

D.强调娱乐性

7、学前教育政策宣传的主要渠道是？

A.社交媒体

B.家长会

C.政府公报

D.短视频平台

8、学前教育机构信息发布流程中，第一步是？

A.审核内容

B.收集素材

C.撰写文稿

D.选择平台

9、《学前教育法（草案）》明确禁止的行为是？

A.超负荷排课

B.强制购买教材

C.歧视特殊儿童

D.教师培训

10、新闻传播效果的评估维度不包括？

A.受众反馈

B.传播范围

C.社会影响

D.经济收益

11、我国学前教育机构准入标准中，必备的资质不包括（）

A.办学许可证

B.消防验收合格证明

C.教师资质证明

D.场地租赁合同

12、新闻价值的核心要素包括（）

A.时效性、接近性、显著性、娱乐性

B.时效性、接近性、显著性、重要性

C.真实性、客观性、导向性、权威性

D.独创性、趣味性、传播性、互动性

13、学前教育行政管理的核心依据是（）

A.《中华人民共和国教育法》

B.《3-6岁儿童学习与发展指南》

C.《幼儿园工作规程》

D.《家庭教育促进法》

14、新闻传播中“把关人”理论强调（）

A.受众自主选择信息

B.媒体控制信息流量

C.多元主体共同筛选

D.政府主导信息分配

15、学前教育机构中“保教结合”原则要求（）

A.保育优先于教学

B.教学脱离生活照料

C.生活照料与教育同步实施

D.家长全程参与管理

16、新闻真实性原则要求（）

A.完全还原所有细节

B.核实事实来源与证据

C.依据主观判断取舍

D.追求信息传播速度

17、学前教育行政评估的主要目的是（）

A.惩罚违规机构

B.提升教育质量

C.确定财政拨款额度

D.培训管理人员

18、新闻采访中“隐性采访”适用场景包括（）

A.公开报道重大事件

B.暗访黑心医疗机构

C.报道明星隐私

D.采访政府新闻发布会

19、学前教育机构安全管理的首要任务是（）

A.购买保险

B.制定应急预案

C.增设监控设备

D.定期消防检查

20、新闻学中“议程设置”理论认为媒体（）

A.决定公众思想

B.影响公众关注焦点

C.替代政府决策

D.完全反映社会现实

21、学前教育政策法规体系不包括（）

A.国家法律

B.部门规章

C.地方性法规

D.国际公约

22、学前教育法定的年龄范围是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.3-9岁

23、幼儿园日常管理遵循的核心原则是？

A.安全为本

B.教育优先

C.家长参与

D.课程创新

24、学前教育教师资格证考试要求最低学历是？

A.高中

B.专科学历

C.本科学历

D.中等专业学历

25、幼儿园课程设置主要依据是？

A.教育部统编教材

B.《3-6岁儿童学习与发展指南》

C.地方教育文件

D.家长需求调研

26、学前教育质量评估的主要目的是？

A.诊断问题

B.改进教育质量

C.确定教师薪资

D.确认招生资格

27、幼儿园安全制度中“每日巡查”应覆盖哪些内容？

A.教学设备

B.食堂卫生

C.校车安全

D.全园设施

28、学前教育教师专业发展路径包括？

A.职前培养

B.职后培训

C.家长交流

D.社会实践

29、幼儿园班级规模上限是多少人？

A.25人

B.30人

C.40人

D.50人

30、学前教育行政管理的责任主体是？

A.幼儿园园长

B.教育局

C.社区组织

D.家长委员会

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、《学前教育法》明确要求幼儿园不得设置重点园等级，其核心目的是（）

A.提高幼儿园办学质量

B.促进教育公平

C.