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小学生必背古诗词汇编与赏析

中华文化，源远流长，博大精深。在这浩瀚的文化星河中，古诗词犹如一颗颗璀璨的明珠，以其精炼的语言、生动的意象、深邃的意境，承载着中华民族数千年的智慧与情感。对于小学生而言，背诵和赏析古诗词，不仅是语言文字的学习，更是一次穿越时空的文化之旅，一次心灵的浸润与滋养。本文将选取部分小学生必背古诗词中的经典之作，略作汇编，并尝试进行浅近的赏析，希望能为小读者们打开一扇通往古典文学殿堂的小小窗口。

一、山水田园，寄情自然

山水田园诗是古诗词中的一大门类，它以描绘自然风光、田园生活为主要内容，意境优美，语言清新。

《春晓》·孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

孟浩然的这首《春晓》，堪称五言绝句中的千古名篇。全诗语言朴素自然，如同大白话一般，却意境悠远，韵味无穷。“春眠不觉晓”，开篇即点出春日酣睡的惬意与醒来时的惊喜。“不觉晓”三字，将春夜的宁静与清晨的生机巧妙地连接起来。紧接着，“处处闻啼鸟”，一个“处处”，便将那生机勃勃、百鸟争鸣的春日清晨景象铺展在读者眼前，耳畔仿佛已响起清脆悦耳的鸟鸣，充满了生命的活力。

后两句“夜来风雨声，花落知多少”，则由眼前的景象转入回忆与想象。昨夜的风雨，是否打落了盛开的春花？一个“知多少”，带着几分天真的好奇，几分淡淡的惋惜，将诗人对春光的珍爱之情含蓄地表达出来。全诗没有浓墨重彩的描绘，却通过听觉（啼鸟、风雨声）和想象（花落），营造出一种朦胧而美好的春日氛围，余味悠长，让人不禁也对这春光产生无限遐想。

《望庐山瀑布》·李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

李白的诗，素来以豪放飘逸、想象奇特著称，这首《望庐山瀑布》便是其代表作之一。诗的开篇“日照香炉生紫烟”，以“香炉”喻指庐山的香炉峰，在阳光的照耀下，山间云雾缭绕，升腾起紫色的烟霞，景象瑰丽而神秘。一个“生”字，将静态的山峰写活，仿佛那紫烟是从山峰中自然而然生发出来的一般。

“遥看瀑布挂前川”，视角从远山云雾转向瀑布。一个“挂”字，用得极为传神，将瀑布比作一条巨大的白练，垂直悬挂在山川之间，既写出了瀑布的静态之美，又暗示了其即将奔涌而下的动态。

而后两句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，则是全诗的高潮，也是千古传诵的名句。诗人运用极度的夸张和大胆的想象，“三千尺”极言瀑布落差之大，气势之磅礴；“银河落九天”则将瀑布比作从九天之上倾泻而下的银河，其壮丽景象，令人叹为观止。“疑是”二字，更是将诗人那种被眼前奇景所震撼，几乎不敢相信自己眼睛的神态表现得淋漓尽致。全诗气势恢宏，想象奇绝，充分展现了李白诗歌的浪漫主义色彩。

二、咏物言志，品格熏陶

古诗词中，诗人常借咏叹客观事物来寄托自己的思想情感和人生志向，这类诗歌往往能给人以深刻的启迪。

《梅花》·王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

王安石的这首《梅花》，是咏梅诗中的佳作，以其简洁的语言，刻画出梅花独特的品格。“墙角数枝梅，凌寒独自开”，开篇便点明了梅花的生长环境（墙角）和开放时节（凌寒）。“墙角”之地，并非繁花似锦的园林，却有梅花悄然绽放；“凌寒独自开”，一个“独”字，突出了梅花不畏严寒、傲然独立的风骨。在冰天雪地之中，百花凋零，唯有梅花顶风冒雪，独自芬芳，这种坚韧不拔的精神，令人肃然起敬。

“遥知不是雪，为有暗香来”，则进一步从视觉和嗅觉两个角度来写梅花。远远望去，那洁白的梅花仿佛是一片白雪，但诗人立刻点明“不是雪”，原因何在？“为有暗香来”。原来，是那幽幽的、若有若无的清香，告诉人们这是梅花而非白雪。这“暗香”，不仅写出了梅花香气的淡雅清幽，不事张扬，更象征了梅花内在的高洁品格。全诗不着一个“赞”字，却通过对梅花不畏严寒、暗香浮动的描写，含蓄地赞美了梅花高洁、坚韧的品格，引人深思。

三、思乡怀人，情真意切

思乡、思亲，是人类共通的情感，古诗词中对此多有吟咏，情感真挚，感人至深。

《静夜思》·李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

李白的《静夜思》，可以说是家喻户晓的一首思乡诗，语言朴素到了极致，情感也真挚到了极致。“床前明月光，疑是地上霜”，写的是诗人在寂静的夜晚，看到床前洒满了皎洁的月光，恍惚间竟以为是地上结了一层白霜。这一句看似平淡，实则细腻地描绘出了月光的清冷与明亮，以及诗人在静谧环境中的那种朦胧睡意与恍惚之感，为下文的思乡之情做了铺垫。

“举头望明月，低头思故乡”，则是情感的自然流露。当诗人意识到那不是霜而是月光之后，不由自主地抬起头来，望向那一轮高悬夜空的明月。自古以来，月亮便常被用来寄托思乡之情。望着这轮普照天下的明月，诗人心中涌起的，便是对远方故乡无尽的思念。一个“举头”，一个“低头”，两个简单的动作，却将诗人望月思乡的情态刻画得栩栩如生。那低头沉思的瞬