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小学一年级上册语文第六单元知识总结
生字与书写(核心基础)
会写生字(17个,音形义+易错点全覆盖)
生字
读音
笔画
易错提示
常用组词
在
zài
6画
第三笔撇不穿框,末笔为竖
在家、不在、自在、存在
后
hòu
6画
中间是竖撇,不是竖
后面、后来、前后、后果
我
wǒ
7画
第五笔斜钩要舒展,末笔点不能漏
我们、我的、你我、自我
好
hǎo
6画
女字旁(ㄑ)横右不出头
好人、美好、友好、好看
长
cháng
4画
笔顺:撇、横、竖提、捺(易错写成竖钩)
长短、长江、长远、细长
比
bǐ
4画
竖提不穿撇,末笔为撇
对比、比赛、比如、比较
巴
bā
4画
最后一竖要出钩,钩向内侧
尾巴、下巴、巴士、巴掌
把
bǎ
7画
提手旁(扌)笔顺:横、竖钩、提
把手、一把、把握、火把
下
xià
3画
竖要直,末笔点位置居中
上下、下面、下去、下车
个
gè
3画
撇捺要舒展,覆盖下方
一个、个人、个子、个数
雨
yǔ
8画
雨字头(雨)内部四点均匀,不脱节
下雨、雨水、雨点、雨衣
们
men
5画
单人旁(亻),右部“门”要舒展
我们、你们、他们、她们
问
wèn
6画
门字框(门)内是“口”,居中放置
问答、问题、问号、提问
有
yǒu
6画
横画均匀,下部“月”撇变竖
没有、有关、有用、拥有
半
bàn
5画
中间是竖,不是竖钩
一半、半空、半天、半个
从
cóng
4画
两个“人”相随,左窄右宽
从前、从来、听从、跟随
你
nǐ
7画
单人旁(亻),右部“尔”笔顺正确
你好、你们、你的、你我
会认生字(43个,高频重点标注)
影、前、黑、狗、左、右、它、朋、友、尾、谁、短、伞、兔、最、公、写、诗、点、要、过、给、当、串、们、以、成、数、彩、空、到、方、没、更、绿、出、长(zhǎng)、见、白、的、雨、半、有、从、你、问、们、下、个、虫、才、明、力
提示:“的”“们”为高频助词,需熟练认读;“长”“数”为多音字,注意区分读音。
新笔画与新偏旁
类别
名称
例字
书写要点
新笔画
提(?)
把、虫
起笔轻,收笔重,向右上方倾斜
卧钩(?)
心、必
弧度自然,钩向上方,短小有力
横斜钩(?)
我、戈
先横后斜,斜中带钩,舒展不僵硬
新偏旁
扌(提手旁)
把、挂
与手的动作相关,书写要窄而短
彡(三撇)
彩、影
三撇平行,间距均匀,由短到长
穴(穴宝盖)
空、穿
与洞穴、房屋相关,宝盖要覆盖下方
纟(绞丝旁)
红、绿
与丝线、颜色相关,两撇折平行
ㄑ(女字旁)
好、妈
与女性相关,横右不出头,撇要弯
多音字(2个,重点区分)
汉字
读音
含义/用法
例句
长
cháng
表示长度、距离
这条河很长,两岸的风景很美。
zhǎng
表示生长、成长,或辈分高
小树在阳光雨露下慢慢长大。
数
shù
表示数量、数字
我会数1到100的数字了。
shǔ
表示点数、列举
妈妈让我数一数篮子里有几个苹果。
词语积累(夯实语感)
近义词与反义词
类型
词语配对
例句辅助记忆
近义词
好像—似乎、徐徐—慢慢、美丽—漂亮、常常—经常、喜欢—喜爱
天上的云朵好像棉花糖;树叶徐徐飘落下来。
反义词
长—短、前—后、左—右、黑—白、好—坏、多—少、上—下、大—小
大象的鼻子长,兔子的尾巴短;我的前面是黑板,后面是椅子。
特殊词语(积累+运用)
会意字:明(日+月,光明)、男(田+力,男人)、尖(小+大,尖锐)、尘(小+土,灰尘)、从(人+人,跟随)、众(人+人+人,众人)、林(木+木,树林)、森(木+木+木,森林)。这类字可通过字形猜意思,便于记忆。
数量词:一把伞、一串水珠、一群小鸟、一片叶子、一朵花、一滴雨、一只青蛙、一条尾巴。注意“把”“串”“群”的正确搭配。
方位词:前面、后面、左边、右边、上面、下面、里面、外面。结合生活场景记忆,如“书包在桌子上面,铅笔在书包里面”。
叠词(ABB式):绿油油、红彤彤、白茫茫、黑乎乎。可用于描写颜色,如“小草绿油油,太阳红彤彤”。
课文核心要点(逐篇梳理)
课文题目
核心主题
重点句子(必背)
知识要点
《影子》
了解影子的特点,感受生活中的趣味
1.影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。2.影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
1.掌握方位词“前、后、左、右”,能结合自身定位;2.运用比喻句,把“影子”比作“小黑狗”,体会比喻的生动性。
《比尾巴》
认识多种动物的尾巴特点,激发观察兴趣
1.谁的尾巴长?猴子的尾巴长。2.谁的尾巴短?兔子的尾巴短。3.谁的尾巴好像一把伞?松鼠的尾巴好像一把伞。
1.学习设问句(自问自答),能模仿造句;2.记住动物与尾巴的对应关系:猴子(长)、兔子(短)、松鼠(像伞)、公鸡(弯)、鸭子(扁)、孔雀(最好看)。
《青蛙写诗》
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