- 0
- 0
- 约4.4千字
- 约 7页
- 2025-12-31 发布于重庆
- 举报
PAGE4/NUMPAGES5
第3、4节无线电波的发射和接收电磁波谱
(强基课—逐点理清物理观念)
课标要求
学习目标
1.知道电磁波的发射、传播和接收。
2.认识电磁波谱。知道各个波段的电磁波的名称、特征和典型应用。
1.了解调制、调谐和解调的概念。
2.观察日常生活中电磁波的发射、传播和接收现象。
3.知道什么是电磁波谱,知道电磁波谱中各种电磁波的排列顺序。
4.了解不同波长电磁波的特征及主要用途。
逐点清(一)无线电波的发射和接收
[多维度理解]
1.有效发射电磁波的条件
(1)要有足够______的振荡频率。
(2)采用________电路。振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间。
2.电磁波的调制
(1)载波:用于携带信号的________电磁波。
(2)调制:使载波随各种信号而改变的技术。
(3)调幅(AM):使高频电磁波的________随信号的强弱而变。
(4)调频(FM):使高频电磁波的________随信号的强弱而变。
3.无线电波的接收
(1)接收原理:电磁波在传播时如果遇到____________,会使导体中产生感应电流,空中的导体可以用来接收电磁波,这个导体就是接收________。
(2)电谐振:当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率________时,接收电路中产生的振荡电流最________。
(3)调谐:使接收电路产生________的过程。
(4)解调:把声音或图像信号从__________中还原出来的过程。
4.电视广播的发射和接收
(1)高频电视信号的传播方式主要有三种
地面无线电传输、有线网络传输以及卫星传输。
(2)不同的传播方式使用不同频率范围的电磁波,采取不同的调制方式。
1.开放电路和调制
(1)开放电路能有效地发射电磁波。
(2)经过调制的电磁波能够传递信息,调制的方法有调幅和调频。
2.电磁波传递信息口诀
声音好听传也易,调制载波不能离,
开放电路发出去,解调下来才完毕。
[典例]关于电磁波的发射与接收,下列说法中正确的是()
A.调频与调幅都是用高频载波发送信号,原理相同,无本质区别
B.解调是将低频信号加载到高频电磁波上进行发射传送的过程
C.手持移动电话与其他用户通话时,要靠较大的固定的无线电台转送
D.调谐就是将接收电路的振幅调至与电磁波的振幅相同
听课记录:
[全方位练明]
1.(多选)为了有效地把能量以电磁波形式发射到尽可能大的空间,除了使用开放电路,还可以()
A.增大电容器极板间的距离
B.减小电容器极板的正对面积
C.减少线圈的匝数
D.采用低频振荡电流
2.(多选)下列关于无线电广播对电磁波进行调制的原因的说法正确的是()
A.经过调制后的高频电磁波向外辐射能量的本领更强
B.经过调制后的电磁波在空间传播得更快
C.经过调制后的电磁波在空间传播的波长不变
D.经过调制后的高频电磁波才能把我们要告知对方的信号有效地传递出去
3.(多选)调谐电路的可变电容器的动片从完全旋入到完全旋出仍接收不到较高频率电台发出的电信号,要接收到该电信号,应()
A.增大调谐电路中线圈的匝数
B.加大电源电压
C.减小调谐电路中线圈的匝数
D.将线圈中的铁芯取走
逐点清(二)电磁波谱
[多维度理解]
1.电磁波谱:按电磁波的波长大小或频率高低的顺序把它们排列成谱,叫作电磁波谱。
2.波长排列:按照波长从长到短依次排列为无线电波、______、可见光、______、X射线、γ射线。不同电磁波具有不同的__________,具有不同的特性。
3.电磁波的特性及应用
(1)无线电波:把波长大于1mm(频率低于300GHz)的电磁波称作无线电波,广泛用于________、广播及其他信号传输。
雷达是利用电磁波遇到障碍物要发生________,以此来测定物体位置的无线电设备,其利用的是波长较短的________。
(2)红外线
①红外线是一种光波,波长比无线电波______,比可见光______。
②所有物体都发射红外线,热物体的红外辐射比冷物体的红外辐射______。
③红外线的应用主要有____________和红外体温计。
(3)可见光:能使人的眼睛产生__________的电磁波,可见光的波长在________nm之间,分为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。不同颜色的光波长(频率)范围________。
(4)紫外线:①波长范围在________nm之间,不能引起人的视觉。
②具有________的能量,应用于灭菌消毒;具有较强的________效应,用来激发荧光物质发光。
(5)X射线和γ射线
①X射线波长比紫外线______,有很强的________本领,用来检查金属构件内部的缺陷,医学上用于检查人体的内部器官。
②
您可能关注的文档
- 高二物理(人教版)学案 选择性必修二 第二章 第1节 楞次定律 .docx
- 高二物理(人教版)学案 选择性必修二 第二章 第2节 法拉第电磁感应定律 .docx
- 高二物理(人教版)学案 选择性必修二 第二章 第3节 涡流、电磁阻尼和电磁驱动 .docx
- 高二物理(人教版)学案 选择性必修二 第二章 第4节 互感和自感 .docx
- 高二物理(人教版)学案 选择性必修二 第二章 综合融通(二) 电磁感应中的电路及图像问题 .docx
- 高二物理(人教版)学案 选择性必修二 第二章 综合融通(三) 电磁感应中的动力学、能量和动量问题 .docx
- 高二物理(人教版)学案 选择性必修二 第二章 综合融通(一) 楞次定律的应用 .docx
- 高二物理(人教版)学案 选择性必修二 第三章 第1节 交变电流 .docx
- 高二物理(人教版)学案 选择性必修二 第三章 第2节 交变电流的描述 .docx
- 高二物理(人教版)学案 选择性必修二 第三章 第3节 第1课时变压器的工作原理及应用 .docx
- 2026人教版数学三年级下册全册教学设计.pdf
- 2025北师大版生物八年级下册全册教学课件.ppt
- Unit 1 Let’s Be Friends“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- 第三单元 万以内数的认识 单元教学设计 2026人教版数学二年级下册.pdf
- 第4节光的折射(教学课件)物理人教版2025八年级上册.ppt
- 第三单元 长方形和正方形 单元教学设计2026人教版数学三年级下册.pdf
- Unit 5 Love Mother Nature“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- 湘科版信息科技三年级上册全册教学设计.doc
- 第四单元 万以内的加法和减法 单元教学设计 2026人教版数学二年级下册.pdf
- Unit 3 A Day to Remember第3课时 Section A (Grammar Foucs)(教学评教学设计)-英语鲁教版2025七年级上册.pdf
最近下载
- 电商平台商品退换货预案.doc VIP
- 基于云监控的高速公路施工安全管理系统设计与应用.docx
- 阿尔及利亚东西高速公路项目施工组织优化指南.docx VIP
- 马牌橡胶管样本.pdf VIP
- 2025年供销社业务人员招聘笔试专项练习含答案.doc VIP
- 县委常委、统战部长2025年度民主生活会个人对照检查材料(五个带头).docx VIP
- MES系统整体解决方案-V0.docx VIP
- 佳能(Canon )PowerShot SX系列 PowerShot SX275 HS 说明书.pdf
- 2025至2030中国工业微波加热设备行业调研及市场前景预测评估报告.docx VIP
- 酒店客房消防培训课件.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)