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- 2025-12-31 发布于重庆
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eq\a\vs4\al(第二章电磁感应)
第1节楞次定律(强基课—逐点理清物理观念)
课标要求
学习目标
1.探究影响感应电流方向的因素。
2.理解楞次定律。
1.通过实验探究,归纳出判断感应电流方向的规律——楞次定律。
2.理解楞次定律,并能够熟练应用楞次定律判断感应电流的方向。
3.掌握右手定则,能够熟练应用右手定则判断感应电流的方向。
逐点清(一)实验:探究影响感应电流方向的因素
[多维度理解]
一、问题的提出
如图所示,把条形磁体的某一个磁极插入或抽出闭合线圈时,两种情况下电流表的指针发生了偏转,但两种情况下偏转方向不同,这说明感应电流的方向不同。那么感应电流的方向与哪些因素有关呢?
二、实验原理
1.由电流表指针偏转方向与电流方向的关系,找出感应电流的方向。
2.通过实验,观察分析原磁场方向和磁通量的变化,记录感应电流的方向,然后归纳出感应电流的方向与原磁场方向、原磁通量变化之间的关系。
三、实验器材
条形磁体,螺线管,________,导线若干,干电池,滑动变阻器,开关,电池盒。
四、实验探究
1.探究电流表指针偏转方向和电流方向之间的关系。实验电路如图甲、乙所示。
结论:电流从哪一侧接线柱流入,指针就向哪一侧偏转,即左进左偏,右进右偏(指针偏转方向应由实验得出,并非所有电流表都是这样的)。
2.探究条形磁体插入或拔出线圈时感应电流的方向
(1)按如图所示连接电路,明确螺线管的绕线方向。
(2)按照控制变量的方法分别进行N极(S极)向下插入线圈和N极(S极)向上抽出线圈的实验。
①条形磁体插入线圈,线圈内磁通量增大(如图甲、乙所示),感应电流的磁场方向与原磁场方向__________
图号
磁体磁
场方向
感应电流方
向(俯视)
感应电流的
磁场方向
归纳总结
甲
向下
______
向上
感应电流的磁场方向与原磁场方向______
乙
向上
______
向下
②条形磁体从线圈中抽出,线圈内磁通量减小(如图丙、丁所示)
图号
磁体磁
场方向
感应电流
方向(俯视)
感应电流的
磁场方向
归纳总结
丙
向下
_____
向下
感应电流的磁场方向与原磁场方向_____
丁
向上
_____
向上
,感应电流的磁场方向与原磁场方向__________
五、实验结论
1.甲、乙两种情况:当线圈内磁通量______时,感应电流的磁场方向与原磁场方向______,阻碍磁通量的______。
2.丙、丁两种情况:当线圈内磁通量______时,感应电流的磁场方向与原磁场方向______,阻碍磁通量的______。
3.结论:感应电流的磁场总要阻碍原磁场磁通量的变化。
六、注意事项
1.确定电流方向与电流表指针偏转方向的关系时,要用试触法,并注意减小电流强度,防止电流过大或通电时间过长损坏电流表。
2.电流表选用零刻度在中间的灵敏电流计。
3.实验前设计好表格,并明确线圈的绕线方向。
4.按照控制变量的思想进行实验。
5.完成一种操作后,等电流表指针回零后再进行下一步操作。
[全方位练明]
1.如图所示是“探究影响感应电流方向的因素”的实验装置。
(1)将图中所缺导线补充完整。
(2)如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么闭合开关后,将线圈A迅速插入线圈B中,电流计指针将________(选填“向左偏”或“向右偏”);线圈A插入线圈B后,将滑动变阻器滑片迅速向左移动时,电流计指针将________(选填“向左偏”或“向右偏”)。
(3)在灵敏电流计所在的电路中,为电路提供电流的是________(选填图中仪器的字母)。
2.(2024·山东青岛期末)某实验小组用图(a)所示装置做“探究影响感应电流方向的因素”实验。该小组同学在纸上画出实验草图,记录磁极运动的四种情况,根据实验结果,分别标出不同情况下磁体的N极、S极运动方向以及相应感应电流的方向,如图(b)所示,请回答下面的问题:
(1)甲、乙两次实验记录表明,当磁体靠近线圈运动,即穿过线圈的磁通量__________(选填“增大”或“减小”)时,根据右手螺旋定则可以判定感应电流的磁场方向与磁体的磁场方向__________(选填“相同”或“相反”);
(2)丙、丁两次实验记录表明,当磁体远离线圈运动,即穿过线圈的磁通量__________(选填“增大”或“减小”)时,根据右手螺旋定则可以判定感应电流的磁场方向与磁体的磁场方向__________(选填“相同”或“相反”);
(3)总结上述实验结果,可以得到关于感应电流方向的规律:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要__________引起感应电流的磁通量的变化。
逐点清(二)楞次定律
[多维度理解]
1.楞次定律:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总
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