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2025教学心得体会：基于核心素养的写作教学范式转型

背景与动因：写作教学的时代之问

当教育进入以核心素养为导向的新阶段，传统的写作教学模式正面临前所未有的挑战。过去几十年中，语文写作教学多停留在“技法训练”和“应试导向”的层面，强调结构完整、语言通顺、立意明确，却往往忽视了学生思维品质的培养、文化理解的深化以及真实表达能力的建构。这种重形式轻内涵的教学方式，在知识快速迭代、信息高度泛化的今天，已难以满足社会对创新型人才的需求。

近年来，国家课程标准不断强化对学生批判性思维、创造性表达、跨学科整合能力的要求，特别是在《义务教育语文课程标准（2022年版）》中明