六下十六年前的回忆教案.docxVIP

十六年前的回忆

教学目标:

1.读读记记“含糊、尖锐、僻静、恐怖、粗暴、制服、宪兵、魔鬼、肥胖、苦刑、残暴、匪徒、拘留、窝头、姥爷”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法。

4.了解李大钊在被捕前、被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹，受到生动的革命传统教育。

教学重难点:

1.深入领会描写李大钊同志革命精神的重点语句。

2.体会课文前后照应的写法。

教学过程

板块一：创设情境，导入新课

师：2021年是中国共产党成立100周年。在这百年奋斗历程中，无数革命志士为共产主义事业献出了宝贵的生命，换来我们今天幸福的生活。回忆一下，我们学过的课文中有哪些革命志士？

生：方志敏一身正气，革命信念坚定。

生：狼牙山五壮士。

师：他们是革命战争年代的英雄，我们今天的幸福生活离不开他们。今天，我们来学习一篇课文。（板书：十六年前的回忆）一起读！（生齐读课题）

师：课文里有一个响亮的名字——李大钊。（师板书，生书空，齐读）

师：了解李大钊吗？

生：李大钊是杰出的无产阶级革命家。

生：李大钊的“钊”有“远大”的意思，李大钊并非他的本名，他改名是因为他也有为中华崛起而奋斗的远大志向。

师：以名立志。

生：我还知道李大钊是中国共产党的主要创始人之一。

师：李大钊是——

生：（读）中国杰出的无产阶级革命家，中国最早的马克思主义传播者，中国共产党的主要创始人之一。

板块二：初读课文，感知内容

师：这篇课文是李大钊的女儿李星华写的一篇回忆录。在这篇回忆录中，李星华都回忆了些什么呢？（PPT出示）

学习任务一：自由读课文，读准字音、读通句子，边读边思考——作者主要回忆了什么？

（生自主阅读）

师：时间到——

生：坐坐好，问学之道记得牢。

师：作者回忆了些什么？

生：作者回忆了父亲将书籍等烧掉这件事。

生：作者还回忆了父亲被绑走、被提审和被害。

师：谁能将他们的发言连起来说一说？

生：父亲整理、烧掉文件和书籍，后来被绑走，提审时我们见到了父亲，4月28日父亲被害。

师：李星华回忆的这些事，读起来有一条非常清晰的线索，找找看。（生快速默读作标记）

生：我发现她是按时间顺序串联的。请大家看第2自然段的“那年春天”。

师：那年是哪一年？

生：那年是1927年。

师：李星华回忆了1927年春天的什么事？

生：李星华回忆了那年春天局势严峻，李大钊的工作很紧张。

师：请你写下“局势严峻”。（学生板书）

生：请看第8自然段，“4月6日的早晨”，李大钊被绑走。

师：这是李大钊——被捕，请你把“被捕”写到黑板上。（学生板书：被捕）

生：第19自然段写到“十几天过去了”。师：从哪一天算起“十几天过去了”？

生：从4月6日算起，十几天后李大钊被提审。师：请你把“被审”写到黑板上。（学生板书）生：第30自然段，4月28日，李大钊被害。

师：请你上黑板写“被害”。（学生板书）作者是按照时间顺序，回忆李大钊被捕前后的相关事件。这么多事件，有没有特别触动你的？请选择一处读给同学听。

生：我要朗读的是第25、第26自然段。（生读）师：你为什么要读这一处？

生：因为“我”害怕父亲说出哥哥来，心里很忐忑，但还是抢着说“我”是最大的。

师：你读出了李星华的担当。还有哪位同学同样被这部分触动了？（生读第25、第26自然段）

师：还有哪里特别触动你？

生：（生读第31自然段）这一段触动了我，因为失去父亲，母亲与“我”都失去靠山了。

师：她的朗读有没有触动你呢？（生点头）师：再请一位同学。（生读）

生：第7自然段触动了我，原因是局势严峻，工作紧张，朋友和母亲都劝父亲离开，父亲却坚定地不愿离开。（生读第7自然段）

师：同学们自己就能读懂李星华的情感和李大钊内心的想法，真了不起！

板块三：默读课文，质疑问难

师：“学贵有疑。”现在请用心读书，认真思考，提出你的疑惑。（PPT出示）

学习任务二：默读课文，在你不明白的地方作上标记。先独立思考，再和同学交流，把最有价值的问题写到黑板上。

师：默读时，我们要做到——生：（齐）静思默想，圈点批注。

（生阅读思考、交流，把问题张贴到黑板上）师：我们来看这些问题，有没有相似或者有关联的？——这些是关于李大钊被捕前的问题，这些是关于李大钊被捕后的问题。注意看，左边这几个跟“被捕前”有关的问题有什么共同点？

生：这几个问题都涉及形势的严峻。

师：一起读这句话。

生：（齐）局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。

师：“严峻”是什么意思？（生茫然）在字典上，“严峻”有两个意思，一指情况危急紧张，二指神情严肃。

生：我觉得是第一个意思，情况危急，形势越来越紧张。

板块四：聚焦“严峻”，体会精神

师：从哪里可以看出局势严峻呢？（PPT出示）

学习任务三：默读第2～7自然段，从哪里可以看出那年春天局势严峻？勾画出相关语句，读一读，说一说