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2025年《幼儿园保教》专项训练测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内）

1.幼儿动作发展遵循由（）到（）、由（）到（）、由（）到（）的规律。

A.大到小；局部到整体；简单到复杂B.整体到局部；简单到复杂；大到小

C.局部到整体；大到小；简单到复杂D.简单到复杂；由整体到局部；大到小

2.幼儿园制定卫生消毒制度的主要目的是（）。

A.培养幼儿良好的卫生习惯B.消除幼儿园环境中的所有细菌

C.预防传染病，保障幼儿身体健康D.展示幼儿园的管理水平

3.在幼儿园教育中，游戏具有（）的特性。

A.目的性与愉悦性B.知识性与趣味性C.竞争性与合作性D.组织性与灵活性

4.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园应“关注幼儿的学习品质”，以下哪项不属于学习品质的表现？（）

A.好奇心与探究欲B.注意力集中C.情绪稳定D.规则意识

5.幼儿园活动区创设的首要原则是（）。

A.安全性原则B.经济性原则C.趣味性原则D.个别化原则

6.当幼儿在游戏活动中发生轻微碰撞时，教师适宜的回应是（）。

A.立即制止所有游戏，进行安全教育B.让幼儿自行解决冲突，教师旁观

C.了解情况，根据幼儿年龄特点进行适当安抚和指导D.批评打闹的幼儿，并惩罚其中一方

7.培养幼儿良好的进餐习惯，下列做法不正确的是（）。

A.提前告知进餐时间，帮助幼儿做好心理准备B.强制喂食食欲不佳的幼儿

C.营造轻松愉快的进餐氛围D.鼓励幼儿自己动手吃饭，并对尝试新食物的幼儿给予表扬

8.幼儿园课程的基本类型不包括（）。

A.游戏课程B.领域课程C.综合课程D.分科课程

9.教师在组织幼儿进行户外活动前，首先需要关注的是（）。

A.活动场地是否宽敞B.活动器械是否丰富C.天气状况及幼儿着装D.活动规则是否明确

10.幼儿园与家庭合作共育的有效方式是（）。

A.定期向家长布置家庭作业B.将幼儿园教育完全依赖家长配合

C.建立家园沟通渠道，共同关注幼儿发展D.要求家长完全复制幼儿园的教育模式

二、判断题（请将“正确”或“错误”填在题干后的括号内）

1.幼儿的情绪发展是波浪式前进、螺旋式上升的。（）

2.给幼儿吃药可以随意用成人剂量，只要减半即可。（）

3.规则游戏对幼儿的社会性发展没有促进作用。（）

4.幼儿园的环境创设仅仅是装饰教室，使其看起来美观。（）

5.幼儿园教师的专业成长只依靠职前培养，入职后无需再学习。（）

6.幼儿的学习是以直接感知、实际操作和口头语言为主要方式的。（）

7.幼儿园保育工作就是照顾幼儿的生活，与教育无关。（）

8.保护幼儿的隐私，教师不应随意翻看幼儿的物品或日记。（）

9.幼儿园的教育活动都必须是有目的、有计划、有组织的。（）

10.幼儿园教师的语言应简洁、清晰、符合幼儿的理解水平。（）

三、简答题

1.简述幼儿园教师观察幼儿的基本方法有哪些？

2.幼儿园教师在组织幼儿一日活动时应遵循哪些原则？

3.简述幼儿常见意外伤害（如摔伤、烫伤）的初步处理方法。

4.如何理解“保教结合”的原则？在幼儿园日常工作中应如何体现？

5.幼儿园教师应具备哪些基本的专业素养？

四、论述题

1.结合实际，论述游戏对幼儿全面发展的价值。

2.如何在幼儿园日常生活中渗透健康教育？

五、案例分析题

1.小班幼儿明明在自由活动时，喜欢独自坐在角落里看图画书，对其他幼儿组织的游戏兴趣不大，也不愿参与。教师多次尝试引导他加入游戏，但他总是shyaway。请分析明明可能存在哪些问题？教师可以采取哪些措施帮助明明融入集体游戏？

六、活动设计题

1.设计一个面向中班幼儿的户外体育活动方案，主题为“动物运动会”，要求说明活动目标、活动准备、活动过程和注意事项。

试卷答案

一、单项选择题

1.A

*解析思路：幼儿动作发展的规律通常描述为由大肌肉到小肌肉；由局部动作到全身动作；由简单动作到复杂动作；由模仿到创造。选项A最符合这一普遍规律描述。

2.C

*解析思路：幼儿园制定卫生消毒制度的根本目的是切断传播途径，预防传染病的发生，从而保障全体幼儿的身体健康。其他选项是具体措施或结果，但不是主要目的。

3.A

*解析思路：游戏是