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内蒙古高考：语文必背知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

古诗词背诵

1.《诗经·氓》

-重点句子：“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋”，描绘了男子来见女子的情景；“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”，用桑叶比喻女子年轻美貌；“淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉”，表达女子被弃后的决绝。

2.《离骚》（屈原）

-如“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”体现诗人忧国忧民；“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”展现诗人坚持理想；“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”表达刚正不阿。

3.《蜀道难》（李白）

-“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”开篇惊叹蜀道高险；“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”通过动物衬托山高；“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开”突出剑阁地势险要。

4.《登高》（杜甫）

-“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”描绘秋景，渲染悲凉氛围；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”意境雄浑；“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”抒发诗人身世之感和家国之思。

5.《琵琶行并序》（白居易）

-“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”写出琵琶女羞涩；“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”用比喻写琵琶声；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”是千古名句。

文言文知识点

1.通假字

-《劝学》中“輮以为轮”，“輮”通“煣”，用火烤使木弯曲；《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”，“受”通“授”，传授。

2.古今异义词

-《鸿门宴》中“沛公居山东时”，“山东”古义指崤山以东，今义指山东省；《桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境”，“妻子”古义指妻子和儿女，今义指男子的配偶。

3.词类活用

-《烛之武退秦师》中“晋军函陵”，“军”名词作动词，驻军；《过秦论》中“却匈奴七百余里”，“却”使动用法，使……退却。

4.特殊句式

-宾语前置：《宾语前置》中“何陋之有”，应为“有何陋”；《鸿门宴》中“大王来何操”，应为“大王来操何”。

-状语后置：《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”，应为“青，于蓝取之，而于蓝青”。

-判断句：《廉颇蔺相如列传》中“廉颇者，赵之良将也”；《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”。

现代文阅读理解知识点

1.小说

-人物形象分析：从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手。比如分析《祝福》中祥林嫂的形象，通过她的眼神变化（初到鲁镇“顺着眼”，再到鲁镇“眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了”），能看出她命运的变化和内心的痛苦。

-情节结构：一般有开端、发展、高潮、结局。如《项链》，借项链是开端，丢项链是发展，赔项链是高潮，发现项链是假的是结局。

-主题思想：要结合时代背景和人物命运来理解。《骆驼祥子》反映了旧中国城市底层人民的苦难生活和悲惨命运。

2.散文

-线索：有明线和暗线。如《背影》以“背影”为明线，以父子深情为暗线。

-表现手法：像托物言志，《紫藤萝瀑布》通过写紫藤萝花的盛开，表达对生命的赞美；借景抒情，《春》中朱自清通过描写春天的美景，抒发对春天的喜爱之情。

-语言特色：注意散文语言的优美、生动、富有感染力。如“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你”，生动形象地写出春风的柔和。

作文知识点

1.立意

-要准确、深刻、新颖。比如写关于“挫折”的作文，准确立意可以是“挫折能使人成长”，深刻立意可以是“挫折是人生的磨刀石，能砥砺出坚强的意志”，新颖立意可以是“挫折是上帝给我们开的另一扇窗”。

2.结构

-常见的有总分总、总分、分总。总分总结构，开头提出观点，中间从几个方面论述，结尾总结观点。如写《谈诚信》，开头提出“诚信是做人之本”，中间从个人、企业、社会三个方面论述诚信的重要性，结尾总结强调诚信的意义。

3.素材运用

-要真实、典型、新颖。真实就是素材来源于生活，典型就是能有力地证明观点，新颖就是别人很少用的素材。比如写关于“爱国”的作文，可以用黄大年放弃国外优越条件回国投身科研的真实典型素材，也可以用一些鲜为人知的小人物默默为国家做贡献的新颖素材。

希望大家能把这些知识点牢记于心，在高考语文中取得好成绩，顺利进入理想的大学。