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扬帆冲刺，共筑理想——九年级班级公约

序言：致我们的九年级

九年级，是青春的航船驶向理想彼岸的关键一程；是知识积累的丰收季，亦是品格锤炼的熔炉期。为营造一个积极向上、专注高效、团结互助的学习与成长环境，让每位同学都能在这段宝贵的时光中收获知识、友谊与成长，顺利迎接人生的第一次重要挑战，我们共同商议、共同承诺，订立本班级公约。此公约并非束缚，而是我们共同前行的灯塔与护航，望全体同学自觉遵守，互相监督，共同营造属于我们九年级的优良班风。

一、学习为本，勤学善思

学习是九年级的核心任务，亦是我们现阶段最重要的责任。

1.目标明确，积极主动：树立清晰的学业目标，以饱满的热情投入每日学习。课前主动预习，课上专注聆听，课后及时复习，不将今日之事拖延至明日。

2.课堂专注，远离干扰：尊重教师的劳动成果，保持课堂安静，积极思考，踊跃发言。不做与课堂无关之事，将电子设备调至静音或交由老师统一保管，确保课堂效率。

3.独立思考，诚信为本：作业独立完成，杜绝抄袭与作弊行为。珍惜每一次练习与测验的机会，真实反映学习成果，为自己负责。

4.勤学好问，乐于探究：遇到疑难问题，主动向老师、同学请教。培养探究精神，乐于与同学交流学习心得，共同攻克学业难关。

5.珍惜时间，高效利用：合理规划学习与休息时间，充分利用课堂、自习及课余碎片时间，不浪费宝贵光阴。

二、纪律为纲，秩序井然

良好的纪律是班级凝聚力与学习效率的保障。

1.准时守纪，不迟到早退：严格遵守学校及班级的作息时间，按时到校，不无故缺席、迟到、早退。因病事假需提前向班主任及科任老师请假。

2.仪容仪表，符合规范：在校期间，穿着整洁得体的校服，不佩戴与学生身份不符的饰品，保持中学生应有的精神风貌。

3.集会活动，听从指挥：参加升旗仪式、课间操、集会及各类集体活动时，保持安静，遵守秩序，认真参与，展现班级良好风貌。

4.公共空间，保持安静：在教室、走廊、楼梯等公共区域，不大声喧哗、追逐打闹，营造安静和谐的校园环境。

5.电子产品，合理使用：在校期间，未经老师允许，不携带、不使用智能手机等娱乐性电子设备，将其作为学习工具时需严格遵守老师要求。

三、品德为基，互助友爱

高尚的品德是立身之本，团结的集体是力量之源。

1.尊重师长，友爱同学：尊敬每一位辛勤付出的老师，虚心接受教诲；与同学和睦相处，互助互爱，不拉帮结派，不欺凌弱小。

2.文明用语，举止得体：自觉使用礼貌用语，不说脏话、粗话，待人接物真诚友善，展现中学生的良好素养。

3.诚实守信，言行一致：做错事勇于承担责任，不推诿、不撒谎。承诺之事尽力兑现，树立个人诚信形象。

4.包容理解，化解矛盾：同学间难免有摩擦，应学会换位思考，以包容之心待人，遇矛盾冷静处理，或寻求老师帮助，不激化冲突。

5.珍视集体，维护荣誉：班级是我家，荣誉靠大家。积极参与班级建设，维护班级利益和声誉，不做有损集体形象的事。

四、责任在肩，共同维护

班级的美好环境需要每一位成员的悉心维护与担当。

1.值日认真，保持整洁：按时、按质、按量完成值日工作，保持教室地面、桌面、门窗及公共区域的清洁卫生，不乱扔垃圾，主动参与垃圾分类。

2.爱护公物，节约资源：珍惜教室内的桌椅、图书、电器等公共财物，不乱涂乱画，发现损坏及时报告。节约用水用电，杜绝浪费。

3.积极参与，建言献策：主动参与班级各项活动及管理，为班级发展建言献策，培养主人翁意识和责任感。

4.榜样示范，共同进步：班干部应以身作则，率先垂范；每位同学都应努力成为他人学习的榜样，形成“比学赶帮超”的良好氛围。

5.监督提醒，共同成长：对于违反班规的行为，同学间应友善提醒，共同改正。发现不良现象，勇于向老师反映。

五、健康为翼，安全第一

身心健康是学习进步的前提，安全意识是幸福生活的保障。

1.规律作息，劳逸结合：保证充足睡眠，养成良好作息习惯。注重劳逸结合，积极参加体育锻炼，增强体魄。

2.注意卫生，预防疾病：保持个人卫生，勤洗手，不乱吃零食，共同营造干净整洁的学习环境，预防季节性传染病。

3.遵守交规，安全出行：遵守交通规则，注意往返学校途中的人身安全，不乘坐无安全保障的车辆。

4.防范意外，远离危险：不做危险游戏，不攀爬危险物，不将危险物品带入校园。课间活动注意安全，避免意外伤害。

5.心理调适，阳光成长：学会调适学习压力与青春期心理变化，保持积极乐观的心态。遇到困惑及时与老师、家长或同学沟通。

结语：携手同行，共创辉煌

同学们，九年级的航程已然开启，这既是挑战，更是机遇。本公约是我们共同的约定，更是我们对自己的承诺。它不是冰冷的条文，而是我们集体智慧的结晶，是我们驶向成功彼岸的共同航标。

愿我们以公约为镜，规范言行；以公约为尺，衡量