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趣味科学实验在小学科学教学中培养学生动手能力的实践研究论文

摘要：本文以小学科学教学中趣味科学实验为切入点，探讨其在培养学生动手能力方面的实践策略。通过分析趣味科学实验在小学科学教学中的重要性，以及实际教学中的具体应用，旨在为小学科学教师提供一种提高学生动手能力的有效途径。

关键词：趣味科学实验；小学科学教学；动手能力；实践研究

一、引言

（一）趣味科学实验在小学科学教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

趣味科学实验以其独特的趣味性、互动性和实用性，能够激发学生对科学的兴趣。在实验过程中，学生可以直观地观察到科学现象，从而产生探究欲望，提高学习积极性。实验的趣味性还能够促使学生主动参与，形