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高中思想政治教案《经济生活》

高中思想政治《经济生活》教案

课题：市场资源配置

一、教学目标

1.知识目标

-理解资源配置的必要性和基本方式

-掌握市场经济的含义和基本特征

-理解市场配置资源的机制和作用

-了解市场调节的局限性

2.能力目标

-能够运用市场资源配置的原理分析现实经济现象

-培养辩证思维能力，正确认识市场经济的优缺点

-提高理论联系实际的能力

3.情感态度价值观目标

-树立正确的发展观，认识到市场在资源配置中的决定性作用

-培养对社会主义市场经济的认同感和信心

-形成理性消费和合理利用资源的意识

二、教学重难点

1.教学重点

-市场配置资源的机制

-市场经济的特征

-市场调节的局限性

2.教学难点

-如何理解市场在资源配置中的决定性作用

-如何正确认识市场调节的局限性

-如何理解市场与宏观调控的关系

三、教学方法

1.讲授法：系统讲解基本概念和原理

2.案例分析法：通过具体案例加深理解

3.讨论法：引导学生思考讨论

4.多媒体辅助教学：展示图表、视频等资料

四、教学准备

1.多媒体课件

2.相关经济数据和案例资料

3.小组讨论题目

4.练习题

五、教学过程

(一)导入新课（5分钟）

展示一组数据：2022年中国GDP总量达121万亿元，人均GDP超过1.2万美元，这些成就的取得离不开合理的资源配置。通过提问：这些资源是如何被有效配置的？引出本节课的主题——市场资源配置。

(二)讲授新课（30分钟）

1.资源配置的必要性和基本方式

-资源的稀缺性：地球上有限资源与人类无限需求的矛盾

-数据支持：全球人口已突破80亿，而地球可耕地仅占陆地总面积的11%，淡水资源仅占地球总水量的2.5%

-资源配置的基本方式：计划配置和市场配置

-案例分析：改革开放前计划经济时代的物资配给制与市场经济时代的自由选购对比

2.市场经济的含义和基本特征

-市场经济的定义：市场在资源配置中起决定性作用的经济

-市场经济的基本特征：

a.平等性：所有市场参与者地位平等

b.竞争性：市场主体之间展开竞争

c.法制性：市场活动遵循法律法规

d.开放性：市场向国内外开放

-数据展示：中国市场主体数量已突破1.6亿户，其中民营企业占比超过90%，充分体现了市场经济的活力

3.市场配置资源的机制

-价格机制：价格围绕价值上下波动，引导资源配置

*案例：2022年全球芯片短缺导致价格上涨，刺激企业扩大产能

-供求机制：供求关系影响价格，价格反过来调节供求

*数据：2022年中国新能源汽车销量达688.7万辆，同比增长93.4%，反映出市场对新能源汽车的强劲需求

-竞争机制：优胜劣汰，促进资源优化配置

*案例：智能手机市场的激烈竞争促使技术创新和产品升级

4.市场调节的局限性

-自发性：市场主体可能追求自身利益而损害社会利益

*案例：部分企业为追求利润而生产假冒伪劣产品

-盲目性：市场主体难以全面掌握经济信息，可能导致决策失误

*数据：2021年中国光伏产业产能过剩率超过30%，反映出市场调节的盲目性

-滞后性：市场调节从价格形成到资源配置需要时间

*案例：农产品价格波动导致谷贱伤农现象

-公共物品供给不足：市场难以有效提供公共物品

*数据：中国每年在公共基础设施投资超过4万亿元，主要依靠政府投入

(三)巩固提高（10分钟）

1.小组讨论：

-讨论题目：如何克服市场调节的局限性？

-各小组代表发言，教师点评

2.案例分析：

-展示2022年中国房地产市场调控案例，分析市场与宏观调控的关系

-学生回答问题，教师总结

(四)课堂小结（3分钟）

1.回顾本节课的主要内容

2.强调市场在资源配置中的决定性作用

3.指出市场调节需要宏观调控的补充

(五)作业布置（2分钟）

1.完成教材相关练习题

2.搜集一个市场配置资源的实例，并分析其运行机制

3.预习下一节课内容