人工智能背景下高职教育模式的转型路径与实践对策研究.pdfVIP

ⅠXINXIHUAJIAOXUEYUGUANLIⅠ信息化教学与管理Ⅰ

人工智能背景下高职教育模式的

转型路径与实践对策研究

张雪蕊

（赣州职业技术学院公共基础部江西赣州341000）

摘要：伴随人工智能技术的迅猛发展，高职教育面临着转型的契机与考验。基于此，探究人工智能技术

革新对于高职教育模式所产生的深刻作用，研讨教育观念、教学素材、技术运用以及评估系统等方面的转型

路径，同时提出推进人工智能和教育教学相融合、提升教师的应用水平、健全基础设备、完善评价体系和加

强政策扶持等实际举措，旨在为高职院校实现智能化教育提供理论基础和实践引导。

关键词：人工智能；高职教育；教学改革；智能化评估

注：本文系江西省高校人文社会科学研究2023年度青年项目“ChatGPT对高校教育发展的影响及对策研

究”（JY23218）研究成果。

伴随人工智能技术的蓬勃演进，教育领域发生之间的教育差距，推进技能型人才的培养。

了深刻的变动，高职教育尤甚。传统的教育模式难

以适应迅猛发展的技术需要以及社会经济变革带来二、人工智能背景下高职教育模式的现状与

的挑战，人工智能赋予了高职教育史无前例的契机，挑战

其不但能够助力教育资源的优化调配，而且能够推

进教学方式、课程规划、评估系统等方面的革新。（一）高职教育模式的现状

因此，探究人工智能背景下高职教育模式的转变途高职院校大力推进与现代化产业体系关联的专

径与应对策略，不但具有关键的理论价值，也能为业，诸如人工智能技术应用、集成电路技术、飞行

实际教育变革提供全新的思路和导向。器数字化制造等。在教学内容方面，课程设定愈发

注重和行业发展相衔接，很多高校开设机器学习、

一、人工智能技术在教育领域的应用现状深度学习、人工智能语音应用开发等前沿课目，加

[2]

强理论与实践相结合。与此同时，教学手段也趋向

作为我国高等教育的关键构成部分，高职教育于多样化，课堂讲授和实践教学、在线学习等方式

侧重培养技能型人才，其教育模式着重理论和实践的联合，使得教学模式更具灵活性与互动性。在教

的结合，努力提高学生的职业技能与职业素养。近学评价方面，除了传统的考试和作业以外，实践操

年来，伴随技术的快速进步，人工智能于多个行业作也变成重要的考核部分，促进学生综合能力的提

里的运用逐步深化，尤其是在教育领域，渐渐变成升。

助推教育模式转变的关键力量。（二）高职教育面临的主要挑战

人工智能同教育的融合愈发成为教育创新的核纵然高职教育于各个方面取得了一定成果，但

心，人工智能不仅能够在教学内容、方式和评估等仍旧面临众多挑战。其一，数字教育资源的研发与

层面引发变革，而且能够增进教育的个性化和精准服务能力欠缺。数字资源质量欠佳、更新迟缓等状

[1]况难以契合学生的个性化学习需要。其二，信息化

化程度。人工智能技术凭借智能化教学工具、个性

化学习路径以及自动化评估系统，促进教育资源的学习环境的构建与应用水准较低，网络带宽匮乏、

优化配置以及教育质量的提高。人工智能技术还能设备老旧以及软件兼容性不佳，对教学质量和学生

够助力教师达成个性化教学目标，缩减地区和学校学习效果造成了影响。其三，部分教师信息化教学

作者简介：张雪蕊，赣州职业技术学院公共基础部讲师，研究方向为汉语言文学、对外汉语教学。

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