新时代高职院校辅导员核心素养的重塑与提升.pdfVIP

２０２５３当代教研论丛Ｍａｒ．２０２５

年月

１１３ＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＴｅａｃｈｉｎｇａｎｄＲｅｓｅａｒｃｈＶｏｌ．１１Ｎｏ．３

第卷第期

［文章编号］２０９５－６５１７（２０２５）０３－００６６－０４

新时代高职院校辅导员核心素养

的重塑与提升

，，

杨玉宛王倩程大显

（，２７４３００）

菏泽家政职业学院山东菏泽

［］，。，

摘要新时代背景下高职院校辅导员承担着培养高素质技术技能人才的重要使命然而当前部

，。，

分辅导员的素质能力尚不足以满足这一要求迫切需要对辅导员队伍的核心素养进行重塑与提升因此

，，

文章分析了高职院校辅导员核心素养的构成及其认同现状揭示了其存在的问题并在此基础上丰富了高

，，，

职院校辅导员核心素养的内涵最后提出提升策略旨在推动辅导员核心素养的系统重塑与有效提升以更

好地服务于立德树人的根本任务。

［］；；；

关键词高职院校辅导员核心素养现状提升路径

［中图分类号］Ｇ６４１［文献标识码］Ａｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．２０９５－６５１７．２０２５．０３．０１３

２０１２，、，

自年党的十八大以来我国职业教育育培训和实践逐步形成的综合能力它不仅包

，，，、

改革不断深化法律法规体系逐步完善职业教括专业技能还涵盖了通用能力个人品质和价

。

育的社会认可度和技能型人才的社会地位显著值观念等多个维度这一综合能力是应对职业

。２０１９、。，

提升年本科层次职业教育试点工作的开挑战促进个人职业成长的关键具体来说核

，２０２２《》、

展以及年中华人民共和国职业教育法的心素养体现在个体对专业知识的深入掌握对通

，。、

修订为高职院校的发展提供了新的机遇和挑战用技能的有效运用对个人品质的持续培养以及

，。

新时代背景下高职院校辅导员的角色和职对社会主义核心价值观的坚定认同