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《黄山奇松》教学设计

设计这课，我真的是用了心的。备课时，我首先想到的是学生

会怎样学，学生会提些问题，提到这些问题我该怎样引导，学生

在自主性学习时会遇到些困难，合作学习中会出现什么情况等。

说实话，因为考虑、预设得较多，在上课前，我自己还是对这节课

的教学充满信心的C

可课堂实施下来，并没有如人所愿，我只能说感到很遗憾。

1、步子迈得太小

这节课，我们着重学习的是课文的第二自然段。这段主要介绍

了黄山的三大名松一一迎客松、陪客松、

该用户很懒，什么也没介绍

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